( 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 封 线 内 不 要 答 题 ) ( 姓名 班级 考号 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 ○ 封 ○ 装 ○ 订 ○ 线 密 封 线 内 不 要 答 题 ) 专题3 从海水中获得的化学物质 一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.“84”消毒液(有效成分是NaClO)是大规模环境消毒剂。下列说法不正确的是( ) A.用pH试纸检验该溶液,试纸变蓝 B.“洁厕灵”与“84”消毒液混用容易造成氯气中毒 C.用“84”消毒液喷洒衣物可能会造成脱色 D.该溶液具有强氧化性,故可用于杀菌消毒 2.碳酸钠粉末遇水生成含有结晶水的碳酸钠晶体———Na2CO3·10H2O,则下列有关说法错误的是( ) A.属于纯净物 B.Na2CO3·10H2O的化学名称为十水碳酸钠 C.在干燥空气中逐渐失去结晶水变成碳酸钠粉末 D.其中氧元素的质量分数约为45% 3.下列物质的性质与用途具有对应关系的是( ) A.Na具有还原性,可用于制作高压钠灯 B.NaClO具有强氧化性,可用于消毒杀菌 C.Cl2有毒,可用于消毒杀菌 D.Na2CO3能沉淀Ca2+,可用于去除物品表面油污 4.对陈述Ⅰ、Ⅱ及两者间是否具有因果关系的判断都正确的是( ) 选项 陈述Ⅰ 陈述Ⅱ 判断 A 碳酸钠可用于治疗胃酸过多 Na2CO3可与盐酸反应 Ⅰ对,Ⅱ对,有 B 向氯水中滴入石蕊溶液,变红 氯水显酸性 Ⅰ对,Ⅱ错,无 C 金属钠具有强还原性 高压钠灯发出透雾能力强的黄光 Ⅰ对,Ⅱ对,有 D 过氧化钠可为航天员供氧 Na2O2能与CO2、H2O反应生成O2 Ⅰ对,Ⅱ对,有 5.某同学设计了一种制备精盐的实验方案,流程如图,下列说法正确的是( ) 粗盐滤液精盐 A.操作A是溶解,操作C是过滤 B.第①⑤⑦步操作都用到了一种相同的玻璃仪器 C.第④步只发生反应Ca2++C CaCO3↓ D.第⑥步可以调至第④步和第⑤步之间 6.下列离子组在指定溶液中能大量共存的是( ) A.无色透明的溶液中:K+、Fe3+、S、N B.碱性溶液中:Na+、K+、S、C C.含有大量CuCl2的溶液中:Na+、N、S、OH- D.使紫色石蕊试液呈红色的溶液中:Ca2+、K+、C、N 7.下列反应的离子方程式书写正确的是( ) A.Fe2(SO4)3溶液中加入足量Ba(OH)2溶液:Fe3++3OH- Fe(OH)3↓ B.漂白粉露置于空气中变质:Ca2++H2O+CO2 CaCO3+2H+ C.钠与水反应:Na+H2O Na++OH-+H2↑ D.氯气与水反应:Cl2+H2O H++Cl-+HClO 8.“价—类”二维图是元素化合物知识系统化学习的良好工具,氯及其化合物的“价—类”二维图如下,下列说法错误的是( ) A.乙能使鲜花褪色,说明它具有漂白性 B.若将乙转化为甲,可以不加还原剂 C.丙为ClO2,可用作自来水消毒剂 D.推测庚既有氧化性又有还原性 9.实验室制备氯气并进行一系列相关实验的装置(夹持仪器已略去)如图所示。下列说法错误的是( ) A.装置A中烧瓶内的试剂可以是KMnO4 B.装置B具有除杂和贮存气体的作用 C.实验结束后,打开C中活塞,振荡D,静置后可能会观察到液体分层且下层呈紫红色 D.装置E可以吸收多余的氯气 10.下列实验装置不能达到实验目的的是( ) A.用装置甲制取Cl2 B.用装置乙比较碳酸钠和碳酸氢钠的热稳定性 C.用装置丙检验钠和水反应是否放热 D.用装置丁获得NaCl晶体 11.碘在自然界中有多种存在形式,几种含碘粒子的转化关系如图所示。 I- 单质X I 以下说法不正确的是( ) A.①反应是2I-+Cl2 I2+2Cl- B.I-与过量Cl2发生的反应是I-+3Cl2+3H2O I+6Cl-+6H+ C.①②反应中,氯气都体现还原性,具体表现为氯元素由0价降低为-1价 D.通过以上信息可预测:若在加入淀粉的KI溶液中逐滴滴加新制氯水,能观察到溶液变蓝的现象 12.Cl2和H2O2是高中阶段最常见的两种氧化剂,经查阅资料:Cl2氧化能力略强于H2O2。为了检验Cl2能否将H2O2氧化,某学生设计了如图所示的实验装置(加热和夹持装 ... ...
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