5.2 二氧化碳的实验室制法课件(共24张PPT内嵌视频) 沪教版（2024）九年级化学上册1

(课件网) 课题1 物质的变化和性质 第 2 节 二氧化碳的实验室制法 工业制法：（高温煅烧石灰石） 烈火焚烧若等闲 千锤万凿出深山 你认为实验室制取气体要解决哪些问题？ 1.选什么药品（即什么反应原理） 2.实验装置和检验方法 3.操作步骤 思考:找出你知道的能生成二氧化碳的反应 1.呼吸作用 2.木炭在氧气中燃烧 3.碳酸氢铵受热分解 4.碳酸的受热分解 它们适合实验室 制取二氧化碳吗 提示：生成气体是否纯净、易于收集、产生气体的速度是否适中、 操作是否简便等方面来考虑。 几种物质反应速率的比较 生成CO2的反应 产生气体的速率 （“快”“慢”、“适中”） 是否适宜用 于实验室制取 1.石灰石和稀盐酸 2.石灰石和稀硫酸 3.碳酸钙和稀盐酸 结论: 实验室常用 和 反应制取二氧化碳 生成CO2的反应 产生气体的速率 （“快”“慢”、“适中”） 是否适宜用 于实验室制取 1.石灰石和稀盐酸 2.石灰石和稀硫酸 3.碳酸钙和稀盐酸 实验室常用 和 反应制取二氧化碳 石灰石或大理石 稀盐酸 快 适中 慢 × √ × 反应生成微溶于水的硫酸钙，附着在石灰石表面 阻碍了反应的进行 反应速率太快，不便控制 具有_____性，使制得的气体中混有_____气体 HCl 挥发 浓盐酸 ？？？ 稀盐酸 大理石/石灰石(主要成分CaCO3) 石灰石 1.药品： 与 2.反应原理： 一 、实验室制法 稀盐酸 3.实验室制取CO2装置的确定 以下是制取气体的发生装置和收集装置，请你组装一套制取二氧化碳的实验装置，并请说出你选择它们的理由。 发生装置 收集装置 （固液混合不加热） （向上排空气法） （ 防止气体逸出 ） ( 有利于排尽空气 ) 利于气体排出 (1) 长颈漏斗下端要 (2) 导管要伸近集气瓶 (3) 导管稍露出橡胶塞即可 (4) 集气瓶口盖玻璃片 防止空气混入 伸入液面以下 底部 （1）检查气密性 步骤 用弹簧夹夹紧橡皮管，向长颈漏斗中注水，直至漏斗下端形成一段水柱，静置，若观察到漏斗内液面不下降，则装置气密性良好 （2）装入药品 先加固体，后加液体 （3）收集气体 将气体通入_____中，若_____，则证明该气体是 CO2 将 放在 ， 若_____，则二氧化碳已经收集满 燃着的木条 集气瓶口 木条熄灭 澄清的石灰水 石灰水变浑浊 思考：利用了CO2什么性质？ 思考：利用了CO2什么性质？ 4.检验 5.验满 能不能用燃着的木条去检验二氧化碳？ 大理石（或石灰石）和稀盐酸 将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则收集满。 将气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，则是CO2。 实验室制取二氧化碳 1.实验药品 2.反应原理 3.制取装置 4.检验 5.验满 归纳小结 石灰水瓶壁上经常会有白色固体，是什么物质？ 用水洗不掉，应该如何清洗？ 白色固体是碳酸钙 氯化钙是易溶于水的固体 可以用稀盐酸洗去瓶壁上的白色固体 CO2 ＋ Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓＋ H2O 典例精讲 例1. 为确定某种气体的实验室制法，下列因素中①反应所需的药品及反应条件；②实验装置；③气体收集和放置方法；④气体验满方法；⑤整个反应体系是否环保安全。需要考虑的是（ ） A．①③⑤ B．③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ D 例2 （2021·广西桂林市·中考真题）根据下列装置图回答问题。 典例精讲 (1)实验室里把装置_____(填字母序号，下同)与_____连接可制取并收集CO2或O2。 B C (2)将燃着的木条放在收集CO2的集气瓶口，若出现 的现象，说明CO2已集满。 (3)选用装置 A 制取 O2 的药品是_____。 (4)装置 E 中，若观察到蜡烛燃烧更旺，集气瓶收集到的气体是_____，由此说明该气体具有的性质有_____(填一点即可)。 木条熄灭 高锰酸钾 助燃性 氧气 典例精讲 例3.（2021·重庆）实验室制取CO2部分操作图示，其中错误的是（ ） A.检查气密性 B.仪器连接 C.加入药品 D.收集 ... ...