《唐宋大诗人诗中的物候》课堂同步练习 2024-2025学年高教版（2023）中职语文职业模块 一、基础积累 1. 《唐宋大诗人诗中的物候》作者是_____和_____。 2. 本文体裁是_____，文章主要探讨了唐宋大诗人诗中所体现的_____。 二、字词 1. 给下列字注音。 卉（ ） 瀛洲（ ） 滹沱（ ） 蕃（ ） 瀼西（ ） 涪（ ） 縠文（ ） 2. 根据拼音写汉字。 离离原上cǎo（ ），一岁一枯róng（ ）。 东风已lǜ（ ）瀛洲草，紫殿红楼觉春好。 三、选择题 1. 下列对“物候”理解正确的一项是（ ） A. 物候就是指植物的生长、发育情况 B. 物候是指一年中月、露、风、云、花、鸟推移变迁的过程 C. 物候仅与气候有关，与地理位置无关 D. 物候只在唐宋大诗人的诗中有所体现 2. 以下诗句中，不能体现物候现象的是（ ） A. 离离原上草，一岁一枯荣 B. 床前明月光，疑是地上霜 C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 3. 关于本文的说明方法，以下说法错误的是（ ） A. 文中引用大量唐宋大诗人的诗句，运用了引用的说明方法 B. 作者将南北春季到来的时间进行对比，运用了作比较的说明方法 C. 文中没有使用列数字的说明方法 D. 文中通过列举具体的事例来说明物候现象，运用了举例子的说明方法 四、课内阅读理解 阅读课文选段，回答问题。 唐白居易十五岁时，曾经写过一首《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生……”从物候学角度来说，这首在当年就很轰动的诗，表现了两个重要规律：第一，草木得茂盛和凋谢，有一年一度的循环的规律；第二，这循环是随气候转化的，春风一到，头年枯黄的草木就苏醒了。 春天来临的信息是什么呢？从许多唐、宋人的诗中可以找到答案。李白诗曰：“东风已绿瀛州草，紫殿红楼觉春好。”王安石晚年住在江宁，有句诗云：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”宋洪迈《荣斋随笔》中指出：这首诗原作“春风又到江南岸”，几经推敲，改了几次才定了“绿”字。李白、王安石他们在诗中用“绿”字来象征春天的到来，这是符合物候学的规律的。王安石这句诗还能说明物候是有区域性的。若把它改成“春风又绿河南岸”，就很不恰当了。因为在大河以南开封、洛阳一带，春风挟带黄沙比吹绿草叶更有代表性，所以，李白《扶风豪士歌》中，有“洛阳三月飞胡沙”之句。虽则句中“胡沙”是暗指安史之乱，但河南春天风沙很大也是事实。 1. 白居易的《赋得古原草送别》体现了物候学的哪两个重要规律？ 2. 从文中可以看出，李白和王安石诗中用“绿”字象征春天到来，符合物候学规律，这是因为？ 3. 王安石“春风又绿江南岸”一句中，“绿”字比“到”字好在哪里？ 4. 文中引用李白《扶风豪士歌》中“洛阳三月飞胡沙”一句的作用是什 么？ 阅读下面选段，回答问题。 唐、宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。如杜牧晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在诗中说得很清楚：“西川有杜鹃，东川无杜鹃，涪万无杜鹃，云安有杜鹃。我昔游锦城，结庐锦水边，有竹一顷余，乔木上参天，杜鹃暮春至，哀哀叫其间……” 南宋诗人陆游，在76岁时作《初冬》诗：“平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香……”这证明陆游是留心物候的。他不但留心物候，还用以预告农时，如《鸟啼》诗可以说明这一点：“野人无历日，鸟啼知四时。二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣雅舅，苗稚忧草茂……”像陆游可称为能懂得大自然语言的一个诗人。 1. 唐宋诗人对候鸟的关注有什么特点？ 2. 杜牧诗中关于杜鹃鸟分布的描述说明了什么？ 3. 陆游的诗体现了他对物候的哪些关注 ... ...
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