3.2力的合成（预习衔接.含解析）2025-2026学年高一上学期物理必修第一册沪科版（2020）

中小学教育资源及组卷应用平台 新课预习衔接 力的合成 一．选择题（共5小题） 1．（2024秋 兴庆区校级月考）两个力F1和F2间的夹角为θ（0°＜θ＜180°），两力的合力为F，下列说法错误的是（　　） A．合力F可以比分力F1和F2都小 B．若F1和F2大小不变，θ角越小，合力F就越大 C．若合力F增大，θ角不变，分力F1和F2至少有一个增大 D．如果夹角θ不变，F1大小不变，只要F2增大，合力F就增大 2．（2024 梅州二模）明代宋应星在《天工开物》一书中描述了测量弓力的方法：“以足踏弦就地，秤钩搭挂弓腰，弦满之时，推移秤锤所压，则知多少。”如图所示，假设弓满时，弓弦弯曲的夹角为θ，秤钩与弦之间的摩擦不计，弓弦的拉力即弓力，满弓时秤钩的拉力大小为F，则下列说法正确的是（　　） A．F一定，θ越小，弓力越大 B．θ一定，弓力越大，F越小 C．弓力一定，θ越大，F越大 D．θ一定，F越大，弓力越大 3．（2024 南开区期末）三个小朋友在操场上玩游戏，他们沿水平方向用大小分别为150N、200N和250N的力拉一木箱。若三个小朋友的方位均不确定，则这三个力的合力的最小值和最大值分别为（　　） A．0，600N B．50N，600N C．100N，500N D．200N，500N 4．（2024 重庆一模）一物体受到如图所示的F1、F2作用，且已知F1、F2互相垂直，大小分别为6N和8N，则该物体受到F1、F2的合力大小是（　　） A．2N B．6N C．10N D．14N 5．（2024 雁塔区期末）如图所示为两个大小不变、夹角θ变化的力的合力的大小F与θ角之间的关系图像（0°≤θ≤360°），下列说法中正确的是（　　） A．合力大小的变化范围是0≤F≤10N B．合力大小的变化范围是2N≤F≤14N C．这两个分力的大小分别为2N和6N D．这两个分力的大小分别为2N和8N 二．多选题（共5小题） （多选）6．（2024 齐齐哈尔期末）关于合力与其两个分力的关系，下列说法中正确的是（　　） A．合力的作用效果与两个分力共同作用的效果相同 B．合力的大小一定等于两个分力的代数和 C．合力可能小于它的任一分力 D．合力大小可能等于某一分力的大小 （多选）7．（2024 雁塔区校级期中）如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡，其中F1大小为10N。如果绕作用点旋转力F1，而保持其余四个力大小、方向都不变，那么这五个力的合力的大小可能为（　　） A．30N B．21N C．14N D．7N （多选）8．（2024 玉林期末）如图所示是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内。为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是（　　） A．可以增大重物的质量 B．可以将病人的脚向右移动 C．可以将两定滑轮的间距变大 D．可以将两定滑轮的间距变小 （多选）9．（2024 秦安县校级期末）两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角θ固定不变，使其中一个力增大，则（　　） A．.合力F一定增大 B．合力F的大小可能不变 C．.合力F可能增大，也可能减小 D．当0°＜θ＜90°，合力F增大 （多选）10．（2024 铜仁市期末）三个共点力大小分别为2N、5N、8N，他们的合力的大小可能为（　　） A．0N B．1N C．5N D．16N 三．解答题（共5小题） 11．（2024 南昌校级期末）如图所示，力F1、F2、F3、F4在同一平面内构成共点力，其中F1＝20N、F2＝20N、F3＝20N、F4＝20N，各力之间的夹角在图中已标出，求这四个共点力的合力大小和方向． 12．（2024 浦东新区校级期中）有三个力F1、F2、F3作用于同一点O，并在同一平面内，互成120°角。求：（要求写出求解过程———即画图加表达式或写出足够清楚的文字说明） （1）若三个力大小都为10N，如图1所示，求它们的合力的大小； （2）第（1）问中，将F1顺时针旋转120°，求它们的合力 ... ...