小学三年级语文（下）第六单元测试题 积累与运用。（46分） 请用“√”标出下列加点字的正确读音。（6分） 打碎（cuì suì） 巡航（xún xùn） 剃头（tì dì） 旭日（xú xù） 山巅（diān tiān) 习惯（kuàn guàn） 读语段，看拼音写词语，（8分） 岸边，有的孩子举着一把把小伞就像一朵朵小mó gu（ ）；有的孩子挥动系了 红绳的zhú gān（ ）赶鸭子； 河中，调皮的biǎo dì （ ） yōu rán（ ） 地在pū teng（ ）着，激起 一chuàn chuàn（ ）的làng huā（ ），那场面如同一幅美丽的shuǐ mò huà（ ）。 选择“希望”一词在下面句子中的意思。（6分） 希望：①心里想着达到某种目的的或出现某种情况；②希望达到的某种目的或出现的某种情 况；③ 希望所寄托的对象、 这个希望不能实现。（ ） 他从小希望长大了做一名医生。（ ） 青少年是我们的未来。是我们的希望。（ ） 补充下列词语，选词填空。（6分） 清清（ ）（ ） 夺门（ ）（ ） 耿耿（ ）（ ） （ ）（ ）多艺 （ ）（ ）日丽 （ ）（ ）矩矩 上面的词语中，形容天气晴朗暖和的词语是 ，请再写一个与画 “ ”词语相同结构的词语 。（2分） 春雨过后，空气变得 的，让人心旷神怡。（选词填空）（1分） 按要求完成句子练习。（9分） 借着扇子的轻风，把他们一个个送上天去送过海去。（改为“被”字句）（2分） 我答应小珍教她叠花篮 ，怎么能失信呢？（改为陈述句）（2分） 我的表弟小沙天生胆小，他怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（仿照例句，围绕一个意思 写句子）（2分） 我们的班长品学兼优。她 。 看到“慢腾腾，乱糟糟”这两个词语，你眼前浮现了怎样的画面？请用上这两个词语写 一写。（3分）、 按课文内容填空 。（11分） 垂柳把溪水当作 ，溪水像 ，人形给溪水染绿了， 忽然扑腾一声人影碎了 。 《剃头大师》中，小沙把老师傅称作“ ”。 《肥皂泡》记述了“我”做肥皂水、 、 的故事，展现了“我” 的童年乐趣 。 小秦把一道题做错了，他很难过。你可以用“ 过而能改。 ”来宽慰他。而小斗知道自己做错了了题却不改正，你可以用《论语》 中“ ”来告诫他。 阅读理解（24分） 课内 阅读。（12分） 店里的剃头李师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁帮他剃头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。 总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的侼子里痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会痛一会儿痒，跟受刑一样。 写出词语的反义词。 痛苦—（ ） 常常—（ ） 课文中小沙把剃头师傅视为“ ”和“ ”，可以看出小沙非常讨厌和 害怕剃头。 文中画线部分的所用的修辞手法是（ ） 比喻 B、拟人 C、夸张 这段话写出了推剪（ ）。 迟钝 B、锋利 C、讨厌 第1自然段写小沙的剃头过程（ ）。 开心 B、痛苦 C、兴奋 仿照例子，扩写句子。 例：小沙痒。（哧哧笑 呼呼睡 哇哇哭 ） 小沙痒得哧哧笑。 弟弟不小心摔碎了爷爷的杯子，爷爷生气了。（流口水 胡子翘 拍手掌） 弟弟不小心摔碎了爷爷的杯子 。 阅读短文，回答问题（12分） 我们的野炊 秋天，是农村最忙的季节，虽然忙，可收获总是让人快乐。 我们这些农家娃比大人更快乐。秋天的野地里，有那么多诱人的事在等着我们。最有趣的是小伙伴们的野炊。不用锅，不用灶，在沟坡上挖个小窑，架起火来，什么成熟了烧什么吃，柴草也方便，伸手就抓到。只是要从家里带出一小块火石，拿镰刀当“火刀”，“砰”的一声就打出火来，点着豆叶，再引着高粱根 ... ...
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