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第十章 第3节 物体沉浮条件和应用 课件(共26张PPT)人教版(2024)八年级下册

日期:2025-10-03 科目:物理 类型:初中课件 查看:58次 大小:2729984B 来源:二一课件通
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(课件网) 第十章 第3节 物体的浮沉条件及应用 1.浸没在水中的木块 为什么向上浮起? 2.浸没在水中的铁块 为什么沉到容器底部? 3.浸没在水银中的铁块为什么向上浮起? 4.钢铁制成的船为什么能在海面上航行? 5.物体在液体中都受到浮力,为什么有的上浮、有的下沉、有的悬浮? 提出问题 悬浮 上浮 下沉 新课导入 1.浮力与重力的关系 悬浮 上浮 下沉 F浮 G F浮 G F浮 G 上浮: F浮>G F浮 G 漂浮 漂浮:F浮 = G 悬浮:F浮 = G 下沉: F浮<G 推进新课 一、物体的浮沉条件 2.物体密度与液体密度间的关系 浮力:F浮=r液gV排 ; 重力:G =r物g V物; V排 = V物 研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。 G F浮>G 上浮 F浮 G F浮ρ物 上浮:由F浮>G可得: ρ液g V排>ρ物g V物 因为 V排= V物 所以 ρ液>ρ物 根据浮沉条件进行比较 G F浮 F浮=G悬浮 F浮 G F浮=G漂浮 漂浮:由F浮=G可得: ρ液g V排=ρ物g V物 因为 V排< V物 所以 ρ液>ρ物 悬浮:由F浮=G可得: ρ液g V排=ρ物g V物 因为 V排= V物 所以 ρ液= ρ物 F浮> G 上浮: r液> r物 F浮 = G 悬浮: r液 = r物 F浮< G 下沉: r液< r物 漂浮: r液>r物 根据浮沉条件进行比较 想想做做 将新鲜鸡蛋放入盛水容器中,向水中加盐,并搅拌,不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。 图10.3-2(水) 图10.3-2(浓盐水) 3.浮沉条件的讨论 (1)上浮和下沉是不平衡态; 悬浮和漂浮是平衡(静止)态 (2)上浮、下沉和悬浮:V排=V; 漂浮:V排<V (3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平 均密度ρ物与液体密度ρ液比较 实验2:把橡皮泥放在水面上,观察橡皮泥能否浮在水面上。将橡皮泥捏成碗状,再放在水面上,观察橡皮泥能否浮在水面上。 知识一 轮船和潜水艇 二、浮力的应用 知识一 轮船和潜水艇 1、轮船: 工作原理:空心法,即把密度大于水的钢材制成空心的,使它能排开更多的水,增大可利用的浮力,从而漂浮在水面上。同一艘轮船,不论是在河里,还是在海里,F浮均等于G,因为河水密度比海水小,所以船在海里比在河里浸入的体积小。 轮船的大小通常用排水量来表示,排水量即轮船满载时排开水的质量,公式有:m排=m船+m货。 二、浮力的应用 知识一 轮船和潜水艇 1、轮船: 思考题: 1、轮船从河里驶入海里,它的重力变不变?它的浮力变大、变小还是不变? 2、它排开水的质量变不变? 3、它排开水的体积变不变? 4、它是下沉一些, 还是上浮一些? 知识一 轮船和潜水艇 2、潜水艇: 小实验:潜水艇能在水下和水上航行,它是怎样做的,观察下面实验: 模拟潜水艇:用注射器潜水艇内打气,将潜水艇内的水排出,潜水艇向上浮起。 知识一 轮船和潜水艇 2、潜水艇: 真实的潜水艇的工作原理如下图 潜艇 知识一 轮船和潜水艇 2、潜水艇: 工作原理: (1)潜水艇依靠改变自身的重力来实现在水中的沉浮。 (2)潜水艇浸没在水中不同深度所受的浮力相等,因为排开水的体积不变,始终等于潜水艇的体积。 知识二 气球和飞艇 为什么热气球和飞艇能飞起来? 气球和飞艇的原理:热气球或飞艇的ρ平均< ρ空气,使它受到的F浮>G物而升空。 知识三 密度计 密度计 用途:测定液体密度的仪器。 构造:如右图 原理:它是根据物体漂浮时受力平衡和阿基米德原理制成。密度计在所测液体中受到的浮力不变,都等于重力。根据阿基米德原理,待测液体密度大时,密度计露出部分多,反之,露出部分少,密度计上面的刻度小而下面较大。 盐水选种 ———利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度ρ液有关,ρ液越大, F浮越大。 ... ...

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