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课件网) 部编版三年级语文下册第三单元习作课件 习作：中华传统节日 ———本次以“端午节包粽子”为题写作 （印象最深的事情） 温故导入 同学们，在本单元的第9课，我们学习了《古诗三首》，领略了诗人笔下的传统节日———春节、清明节、重阳节。今天这节课，我们继续来了解学习我们的传统节日，并试着写一篇作文。 审题 写作要求 写一写过节的过程； 写节日中发生的印象深刻的故事。 写作内容 选一个传统节日，写一篇习作 注意：写作中的事情都要与节日习俗紧密相关。 节日习俗大全 我国有很多传统节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等等，每个节日都有自己特有的习俗，下面我们来看看传统节日的习俗都有哪些吧？ 春节 贴春联 蒸年糕 吃年夜饭 守岁 放鞭炮 收压岁钱 放鞭炮 拜年 节日习俗大全 元宵节 吃元宵 赏花灯 猜灯谜 舞龙舞狮 放烟花 清明节 踏青 吃青团 祭祖 放风筝 荡秋千 端午节 吃粽子 赛龙舟 挂艾草 配香囊 饮雄黄酒 中秋节 吃月饼 赏月 玩花灯 猜灯谜 饮桂花酒 赏桂花等 节日习俗大全 重阳节 登高 赏菊花 插茱萸 饮菊花酒 吃重阳糕 看完了关于传统节日的习俗，在脑海中快速的想一想，你想写哪个传统节日呢？又想写哪几个习俗呢？ 写作思路 在写作之前，我们先来列一列写作提纲。 传统节日 开头 （第一段） 引出要写的对象。比如春节、端午节...... 开头方式：诗歌引入法 对比式 开门见山式 环境描写法 中间 （二至四段） 第二段：写节日的时间、来历和习俗 第三段：写节日的习俗事例一（详写） 第四段：写节日的习俗事例二（略写） 结尾 （第五段） 情感表达,对节日的喜爱之情 写作重点 选择你喜欢的传统节日来写 把事情的经过写清楚，做到条理有序 要把典型的事例写详细写具体，把握人物的动作、语言、神态、心理等描写 描写事物时注意使用修辞手法和五感法 写作时，按照一定的顺序进行描写（比如：时间顺序、事情的发展顺序等等） 可以用上本单元学习的“总———分”结构的句式 写作实操一 本次以端午节包粽子为例，讲解写作思路，看看如何写一篇有关节日的作文吧！ 写作框架 第一段：开头引出要写作的是端午节 第二段：介绍端午节的时间、来历和习俗 第三段：介绍端午节的具体事例———包粽子 第四段：介绍端午节的具体事例———煮粽子和吃粽子 第五段：情感表达,对节日的喜爱之情或者期盼之情 详写 略写 写作实操 拟定题目： 《端午粽飘香》 《粽香端午》 《端午节的快乐体验》 《难忘的端午节》 《端午节》 开头方式： 引用民谣开头 对比列举式开头 开门见山式开头 排比式开头 写作实操 范文一： “五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民谣唱的就是端午节。端午节是我国的传统节日，有很多的习俗活动。（引用民谣开头） 第一段：开头引出要写作的是端午节 范文二： 中国有很多的传统节日。有的人喜欢喜气洋洋的春节，有的人喜欢热闹的元宵节，还有的人喜欢皓月当空的中秋节，但是我却喜欢粽香满情的端午节。（排比式开头） 写作实操 范文三： 中国有很多传统节日。有喜气洋洋的春节，有热热闹闹的元宵节，有登高望远的重阳节，但是我还是喜欢粽叶飘香的端午节。（对比列举开头） 端午节被称为端阳节，是中国的传统节日。每到这天，家家户户都要举行相关的仪式，来纪念这个特别的日子。（开门见山） 范文三： 第一段：开头引出要写作的是端午节 写作实操 第二段：介绍端午节的时间、来历和习俗 端午节的时间： 农历五月初五 端午节是为了纪念中国伟大的诗人屈原。 端午节的来历： 纪念屈原的由来： 公元278年，秦军攻破楚国京都，屈原眼睁睁地看着祖国被侵略却无能为力，心如刀绞。于是于 ... ...
