9.3 物体的浮沉 2025-2026学年物理沪粤版八年级下册（22页PPT，2个嵌入视频）

(课件网) 第九章———浮力 第3节 物体的浮沉 八年级物理下册 沪粤版（2024版） 学习目标 01 02 03 知道物体浮沉的条件；能辨别（漂浮、悬浮、沉底）等受力状态；知道轮船、潜水艇和密度计的工作原理 能通过受力变化分析上浮、下沉等物理过程；会运用浮沉条件解释生活中的相关现象 能运用“运动和力的关系”判断物体的浮沉；能运用“物体所受合力的大小”来判断物体的运动状态 04 通过学习浮沉条件及应用，让学生体验科学、技术与社会的联系 新课引入 浸没在液体中的物体都会受浮力的作用，但是有的物体上浮，有的物体下沉，有的物体还会悬浮在液体中。这是为什么？ 物体如何运动，取决于它所受力的合力。 物体的浮沉条件 一 F浮 网球 G 当F浮>G时，合力向上 F浮=G时，合力为0 F浮 水气球 G F浮 石块 G F浮G 上升，最终漂浮 F浮=G F浮ρ物 ρ液<ρ物 ρ液=ρ物 G=mg m=ρV 石块不论多小，在水中总会下沉；冰块不论多大，在水中总会漂着。 ρ石>ρ水 ρ冰<ρ水 ρ物gV物（实心） 由于浸没在液体中的物体，其排开液体的体积跟物体自身的体积相等，因此物体的浮沉情况也可以用物体的密度跟液体的密度大小来描述。 物体的浮沉条件 一 利用盐水选种，饱满的种子在盐水中下沉，干瘪的种子则会漂浮在盐水面上。 想想做做 将新鲜鸡蛋放入盛水容器中，向水中加盐，并搅拌，不断增加盐水的浓度。观察鸡蛋在容器中的位置变化。 物体的浮沉条件 一 浮沉应用 二 潜水艇的工作原理：改变自身重力的方法来实现上浮下沉 水舱排水自身重力变小上浮、注水自身重力变大下沉 潜水艇 浮沉应用 二 潜水艇 浮沉应用 二 F浮=ρ液gV排 为什么鱼能在水里自由的上浮下沉呢？ biào 浮沉应用 二 鱼鳔充气，使自身体积变大，排开水的体积变大，受到的浮力也变大，所以上浮。 F浮=ρ液gV排 鱼鳔排气，使自身体积变小，排开水的体积变小，受到的浮力也变小，所以下沉。 为什么鱼能在水里自由的上浮下沉呢？ biào 通过改变自身体积，改变浮力实现上浮或下潜。 浮沉应用 二 气球和飞艇 气球的工作原理：内部充有密度比空气小的气体 如：热空气或氦气，靠空气的浮力升空。 课堂小结 物体的浮沉 浮沉条件 上浮：G， 漂浮：=G， 悬浮：=G， 下沉：＜G， 沉底：+=G 应用 潜水艇原理：改变自身重力实现浮沉 气球和飞艇原理：充入密度比空气小的气体 课堂习题 1. 一个小球所受的重力为10N，将它浸没在水中时，所排开的水的重力为20N。那么小球浸没时受到的浮力大小为_____ N，放开手后，物体将_____（填“上浮”“下沉”“悬浮”），最终小球的浮力为_____N。 10 20 上浮 2. 如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（　　） A．向杯子中加盐 B．向杯子中加水 C．倒出少量的水 D．轻轻摇晃杯子 A 课堂习题 3.将一枚重为0.5N的蛋放入一杯均匀盐水中，静止时如图所示，然后向杯子里加入一些清水，则（　　） A．鸡蛋所受浮力为0.5N B．鸡蛋的重力增加 C．鸡蛋所受浮力变大 D．鸡蛋会下沉 D 悬浮 F浮=G 盐水密度会减小 课堂习题 4. 如图所示，是南极海洋冰山的美丽景象。冰山实质就是海中漂浮的大块淡水冰。据科学分析、全球气候变暖会导致冰山熔化，海平面升高。下列判断正确的是（　　） A．冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力 B．冰山所受的重力小于它排开水所 ... ...