课件26张PPT。明朝君权的加强第十五课你知道吗？ 有一个人，他曾经为生活所迫，当过和尚、乞丐，最后他却神奇地当上了皇帝，他是谁？ 朱元璋出生于安徽，家境贫困，从小给地主放牧牛羊。17岁那年，父母、大哥都死于灾荒和瘟疫，他只好出家到一座寺庙当和尚。元末农民起义爆发后，寺庙被战火烧毁，他就投奔起义军。由于朱元璋足智多谋，作战勇敢，几年后成为这支起义军的首领。他率领队伍南征北战，建立了明朝。第一部分———明朝建立明太祖(1368-1398年在位)应天(今南京)朱元璋 明太祖1368年时间:建立者:都城:农民起义夺取政权夺取政权方式： 像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？汉高祖刘邦 汉光武帝刘秀想一想 第二部分 明太祖加强君权 阅读课文88~89页，思考：明太祖朱元璋采取了哪些加强君权的措施？ ①改革行政机构，加强君主的权力。 ②设立特务机构———锦衣卫。 ③实行“八股取士”1、改革行政机构。废行中书省，设三司。布政司（民政）按察司（刑狱）都司（军政）皇帝思考： 行省制度始于什么朝代？①在地方：元朝废丞相和中书省，分权给六部.皇帝吏户礼兵刑工②在中央：思考：丞相是哪个朝代设立的？秦朝丞相上朝仪式的变化殿阁大学士“殿阁大学士久备顾问。帝方自操威柄，学士鲜所参决。”历史小故事： 一次大学士宋濂上朝，朱元璋问他：“昨天在家请客没有，请的哪几位客人？吃的什么菜？”宋濂如实回答。朱元璋高兴地说：“说的全对，没有骗我。”说着拿出一张图，上面画着宋濂请客的座次位置。宋濂见了吓的出了一身冷汗。 同学们，你们知道朱元璋通过什么措施做到“安然朝中坐，却知天下事”？ 锦衣卫印明代锦衣卫明太祖加强君权的措施： 2、设立特务机构———锦衣卫。 1382年，为了监视官吏和镇压人民，朱元璋设立锦衣卫，并授以侦察、缉捕、审判、处罚罪犯等权力，这是一个正式的军事特务机构，由皇帝直接掌控。它设有法庭和监狱，对犯人采取剥皮、抽筋、刺心等种种酷刑，制造了大量冤错案。 用这种专设的特务机构，用极端残忍的酷刑来强化中央集权，在我国封建史上还属少见。 明太祖加强君权的措施： 3、实行“八股取士”。想一想： 明太祖对科举制度进行了怎样的改革？命题范围： 答题观点： 文 体：只能在四书五经范围内只能根据指定的观点答题必须分为八个部分 子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！” [破题] 圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。 [承题] 盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣。 [起讲] 故特谓之曰：毕生阅历，…… [入手] 回乎，人有积生平之得力，终不自明，…… [起股] 回乎，尝试与尔仰参天时，…… 汲于行者蹶，需于行者滞，…… 一于藏者缓，果于藏者殆，…… [中股] 则尝试拟而求之，意必诗书之内有其人焉。…… 则又尝身为试之，今者辙环之际有微擅焉，…… [后股] 而吾因念夫我也，念夫我之与尔也。 [束股] 惟我与尔揽事物之归，…… 惟我与尔参神明之变，…… 有是夫，惟我与尔也夫，…… “八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……” ———明代著名学者顾炎武 “八股原是愚笨的产物。” ———鲁迅 名人谈八股： 结合隋唐时期的科举制度，评价一下明朝的八股取士。小组探究： 隋唐时期的科举制度，改善了用人制度，促进了教育事业和文学艺术的发展，推动了社会的进步与发展。明朝实行“八股取士”，使考试规范化、标准化，对以后的考试制度有借鉴意义，但许多读书人不追求实际学问，只顾钻研八股，从而束缚了思想，摧残了文化，对中国思想、文化、科技发展造成严重阻碍，阻碍了社会的进步。练一练1、明太祖时期的特务机构是（ ） A、按察司 B、锦衣卫 C、都司 D、东厂 2、明政 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
