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第21课 明清时期的科技与文化 课件(共19张PPT+视频)

日期:2025-09-23 科目:历史 类型:初中课件 查看:25次 大小:32579046B 来源:二一课件通
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(课件网) 你知道哪些新科技发明? 神州二十第一次顺利出舱 第三单元:明清时期:统一多民族封建国家的巩固与发展 第21课 《天工开物》 《农政全书》 《本草纲目》 ·速读教材p121-122,找找明朝有哪些著名的科技著作? 一、科技名著 著作 作者 作品类别 作品地位 《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》 药物学 农业 手工业 农业科学 总结了我国古代药物学成就,丰富了我国医药学宝库,“东方药学巨典” 对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结。“中国17世纪的工艺百科全书”。 全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学创新研究成果;是明代末年重要的农业科学巨著。 李时珍 宋应星 中国:总结传统领域,注重实用和实践(传统技术)。 西方:探索新领域,重视理论研究和实验(近代科学)。 原因:明朝加强君主专制,实行八股取士等。 (1)内容上:记述内容丰富、全面,是对前代著述的总结,属于集大成之作。 (2)价值影响上:虽无突破创新,但另一方面,中国传统科技仍处于世界领先地位。 徐光启 ·详读教材p121-122,完善下列科技著作概况。 共同特点: 一、科技名著 ·结合3位科学家的创作经历,说说他们有哪些优秀品质值得我们学习? 李时珍 宋应星 徐光启 刻苦钻研、实地调查、独立思考、务实勤奋、坚持不懈… 科学家们共有的精神品质: 李时珍与仕途决绝,全身心地投入他那艰苦而又漫长的医药科学实践和研究之中,直至成为一代大家。 宋应星自幼聪明强记,并考中举人。后来连续6次会试不第。45岁后转而探求科学工艺之术。宋应星一生致力于对农业和手工业生产的科学考察和研究,编写了《天工开物》一书。 徐光启毕生致力于数学、天文、历法、水利等方面的研究,尤精晓农学。同时他还是一位沟通中西文化的先行者,与意大利人利玛窦合作翻译了《几何原本》,对中国数学的发展有着深远影响。 一、科技名著 明长城示意图 二、雄伟建筑 ·观察明长城示意图,结合p122,完成下列问题。 目 的 起止点 功 能 组 成 东起鸭绿江边,西至嘉峪关 为了防御北方蒙古族南扰 明代长城以城墙为主体,由关隘、城台、烽火台等组成 沿线设立卫所,驻守军队,开展屯田,进行生产,并修建了相连的道路,形成为一个完整的军事防御体系。 嘉峪关 二、雄伟建筑 ·观看视频,结合材料,思考长城象征着什么? 二、雄伟建筑 ·观看视频,结合材料,思考长城象征着什么? 材料一:随着长城的修筑,中原王朝在边地设立郡县发展贸易……在两个民族关系融洽时期,长城的重要关口以及边塞各城镇,都成了经济交流的驿站和互相贸易的市场。 ———《试评嘉峪关长城的积极作用》 明长城示意图 长城是各民族交往交融的纽带;是古代劳动人民勤劳智慧的结晶;也代表着中华民族的凝聚力。 象征意义: 游牧文明 农耕文明 秦长城 明长城 目的 起止 材质 作用 抵御匈奴南下 抵御蒙古的南扰 西起临洮,东到辽东 东起鸭绿江,西到嘉峪关 土筑 砖石砌成 ①军事上抵御了少数民族的侵扰; ③精神上中华民族的聪明智慧,艰苦勤奋,坚韧刚毅和充满向心凝聚力 ②政治上连结统一多民族国家的纽带 二、雄伟建筑 ·比较秦长城与明长城的区别 二、雄伟建筑 ·结合课本p123,归纳北京城的基本概况? 基 础 核 心 组 成 在元大都的基础上,大规模的扩建和改造而成 宫城(紫禁城、故宫)———皇室生活区 皇城———中央各政府机构办公区 内城———市中心,多为官员生活区 外城———平民百姓生活区 宫城就是紫禁城(即故宫) 规 模 紫禁城以宫殿为重点,三大殿、后三宫、御花园都位于中轴线上。占地约16万多平方米,殿宇9000多间,是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。 二、雄伟 ... ...

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