《用联系的观点看问题》课堂同步练习 2024 - 2025学年高教版（2023）中职哲学与人生 一、填空题 1. 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互_____、相互_____和相互_____。 2. 联系具有_____、_____和多样性。 3. 整体和部分既相互区别又相互联系，整体居于_____地位，统率着部分；部分的功能及其变化会影响整体的功能，_____的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。 二、选择题 1. 下列选项中，体现联系普遍性的是（ ） A. 城门失火，殃及池鱼 B. 种瓜得瓜，种豆得豆 C. 物极必反 D. 头痛医头，脚痛医脚 2. 联系的客观性是指（ ） A. 任何事物之间都存在着必然联系，整个世界就是一个普遍联系的统一整体 B. 人们可以认识联系，但不能利用联系 C. 联系是永恒的、不变的、无条件的 D. 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 3. 一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了（ ） A. 联系的主观性 B. 联系的客观性 C. 联系的多样性 D. 联系的普遍性 4. 俗话说：“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。”这句话的哲学寓意是（ ） A. 普遍性寓于特殊性之中 B. 局部的性质和意义的体现离不开整体 C. 既要统观全局，又要照顾局部 D. 事物的存在和发展不以人的意志为转移 5. 整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。这里的“一定意义”是指（ ） A. 强调二者不能等同，但有共同之处 B. 二者是完全一致的 C. 二者不属于同一范畴 D. 二者具有的特征是一样的 6. 下列成语中与“见微知著”蕴含相同哲理的是（ ） A. 一叶知秋 B. 盲人摸象 C. 坐井观天 D. 管中窥豹 7. 有人说：“只要你对流星许个愿，你的愿望就能够实现。”这种说法（ ） A. 肯定了联系的普遍性和多样性 B. 揭示了意识能够正确反映客观事物 C. 否定了意识的能动作用 D. 忽视了联系的客观性和条件性 8. 青藏铁路被世界称之为与长城相媲美的伟大工程，不仅仅是因为它的长度与技术的先进，而且它是一条人和自然和谐的天路，青藏铁路沿线的冻土、植被、湿地、自然景观、江河水质等都得到了有效地保护。由此可见（ ） ①人为事物的联系是主观的 ②意识具有能动作用，人们可以创造一切事物的联系 ③在实践中要坚持用联系的观点看问题 ④实现系统优化，要着眼于事物的整体性 A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ②③④ 9. 一个木桶由许多木板组成，木桶的容积取决于最短的那块木板。这个事实说明（ ） A. 联系是普遍的、客观的 B. 木板的长短和木桶的容积是因果联系 C. 部分制约着整体 D. 整体由部分组成的 10. “不谋全局者，不足以谋一域；不谋万世者，不足以谋一时。”这告诉我们（ ） A. 事物是变化发展的 B. 必须重视局部的作用 C. 在认识和处理问题时，必须树立整体观念和全局思想 D. 事物之间的联系是主观的、多种多样的 三、多选题 1. 下列属于联系的特点的是（ ） A. 联系具有普遍性，任何事物都处在联系之中 B. 联系具有客观性，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移 C. 联系具有多样性，有直接联系和间接联系等多种形式 D. 联系具有无条件性，任何两个事物之间都存在联系 2. 下列选项中，体现整体和部分辩证关系的有（ ） A. 一着不慎，满盘皆输 B. 国兴则家昌，国破则家亡 C. 头痛医头，脚痛医脚 D. 不积跬步，无以至千里 3. 下列说法中，正确反映事物联系的有（ ） A. 鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧 B. 左眼跳财，右眼跳灾 C. 518我要发，数字与财运有关 D. 瑞雪兆丰年 4. 下列做法中，违背联系客观性的是（ ） A. 人们根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系 B. 喜鹊报喜，乌鸦报丧 C. 人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 D ... ...
