第12课 实现人生价值 课堂同步练习 2024-2025学年高教版（2023）中职哲学与人生 一、填空题 1. 人生价值包括_____价值和_____价值两个方面，人生的真正价值在于_____价值。 2. 人的价值就在于创造价值，在于对社会的_____和_____ ，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。 3. 评价一个人的价值大小，就是看他为社会、为人民_____。 4. 实现人生价值，需要充分发挥_____，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 5. 实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高_____。 二、选择题 1. 2024年，某科学家凭借多年对新能源技术的研究，成功研发出一种新型高效电池，为解决能源问题做出了巨大贡献，他也因此获得了国家科技大奖。这表明（ ） A. 人的价值在于获得荣誉 B. 人生价值是自我价值和社会价值的统一 C. 社会对个人的尊重是人生价值的主要方面 D. 个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的唯一途径 2. “时代楷模”张桂梅，扎根贫困地区教育一线40余年，克服重重困难，创建免费女子高中，让1800多名贫困山区女孩通过知识改变命运。她的事迹告诉我们（ ） A. 实现人生价值需要放弃个人利益 B. 只有在艰苦的环境中才能实现人生价值 C. 要在劳动和奉献中实现人生价值 D. 人生价值的实现取决于他人的认可 3. 从哲学角度看，右图漫画《陷阱》给我们的启示是（ ） A. 要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择 B. 价值判断和价值选择具有社会历史性 C. 价值判断和价值选择往往因人而异 D. 人生的价值在于对社会的责任和贡献 4. 一位公益志愿者说：“帮助别人，自己也会快乐。”这体现的哲理是（ ） A. 实现人生价值需要良好的社会条件 B. 人生价值是自我价值和社会价值的统一 C. 自我价值是人生价值的主要方面 D. 社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价 5. 实现人生价值的根本途径是（ ） A. 树立正确的人生观和价值观 B. 充分发挥主观能动性 C. 积极投身于为人民服务的实践 D. 努力学习科学文化知识 6. 不同的人对幸福有不同的理解，有的人认为有钱就是幸福，有的人认为健康就是幸福，有的人认为奉献就是幸福。这表明（ ） A. 价值观决定人们对事物的认识和评价 B. 价值判断和价值选择具有主体差异性 C. 价值判断和价值选择具有社会历史性 D. 正确的价值判断和价值选择没有客观标准 7. 一位中职生毕业后，放弃了大城市的优越工作，回到家乡创办农业合作社，带领乡亲们脱贫致富。他的选择体现了（ ） A. 社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 B. 实现人生价值需要全面提高个人素质 C. 要在个人与社会的统一中实现人生价值 D. 实现人生价值需要有坚定的理想信念 8. 下列关于人生价值的说法，正确的是（ ） A. 人生价值就是个人对社会的贡献 B. 人生价值的实现不需要考虑社会条件 C. 人生价值的实现与个人的主观努力无关 D. 人生价值是在个人与社会的统一中实现的 9. 有人说：“人生在世，吃喝二字。”这种观点（ ） A. 是享乐主义人生观的表现 B. 是正确的价值观，符合人的本性 C. 强调了人生的真正价值在于对社会的贡献 D. 体现了个人与社会的统一 10. 实现人生价值需要有坚定的理想信念，这是因为（ ） A. 理想信念决定人生价值的大小 B. 理想信念是实现人生价值的物质基础 C. 理想信念能够指引人生的奋斗目标，提供前进动力 D. 只要有理想信念，就能实现人生价值 三、多选题 1. 下列关于人生价值的说法，正确的有（ ） A. 人生价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足 B. 人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 C. 社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的前提 D. 个人对社会的责任和贡献是实现人生价值的基础 2. 实现人生价值需要具备的主观条件有（ ） A. 充分发挥主观能动性 B. 顽强拼 ... ...
