浙教版(2019)高中信息技术必修1 3.2 机器人奶茶店项目——探秘函数 课件(共14张PPT+内嵌视频)

(课件网) 浪费时间！ 很枯燥！ 浪费生命！ 机器人奶茶店项目 ———探秘函数 温故知新 我们已经掌握了使用print()函数打印输出文字的方法。现在我们大家打开python软件，打印输出文字信息，完成一杯苹果汁的制作。 自主探究 如何实现三杯苹果汁的制作？请大家动手编程试一试。 思考： 在保证代码可读性的前提下，还能进一步精简优化代码吗？ 合作探究 1.自定义函数的语法形式： 在python中，定义一个函数要用 语句，依次写出函数名、括号、括号中的参数和冒号，然后写出函数体，函数的返回值用return语句返回。 2.函数调用和执行的一般形式： def <函数名>（<参数列表>） 分组合作之微项目活动1———机器人1.0版本 通过构建函数，编程实现机器人一次制作三杯苹果汁。 定义函数要用def语句 函数体部分 调用执行函数 分组合作之微项目活动2———机器人2.0版本 通过构建函数，编程实现机器人一次制作三杯果汁，第一杯是苹果汁，第二杯是梨汁，第三杯是桃汁。 分组合作之微项目活动2———机器人2.0版本 通过构建函数，编程实现机器人一次制作三杯果汁，第一杯是苹果汁，第二杯是梨汁，第三杯是桃汁。 形参，函数完成工作所需的信息 实参，调用函数时传递给函数的信息 综合创作 苹果汁8元一杯，梨汁6元一杯，桃汁4元一杯。通过构建函数，编程实现机器人制作完成顾客需要的果汁，并计算出顾客需要支付的费用。 交流收获，升华情感 通过本节课的学习，同学们有哪些收获呢？请同学们以绘制思维导图的方式？ 课外拓展 同学们能否通过编程，实现机器人制作更加美味的茶饮呢？请大家课下思考，下一节课我们来共同探究。 项目评价 谢谢大家