第五章 抛体运动 第3节 实验：探究平抛运动的特点（含解析）人教版（2019）必修第二册-高中物理

人教版（2019）必修第二册 第五章 抛体运动 第3节 实验：探究平抛运动的特点 一、单选题（本大题共3小题） 1．用如图所示的装置研究平抛运动。小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开，自由下落。关于该实验，下列说法中不正确的是（　　） A．两球同时落地 B．应改变装置的高度，多次实验 C．实验能说明A球在竖直方向上做自由落体运动 D．实验能说明A球在水平方向上做匀速直线运动 2．为了探究平抛运动的规律，将小球A和B置于同一高度，在小球A做平抛运动的同时静止释放小球B。同学甲直接观察两小球是否同时落地，同学乙拍摄频闪照片进行测量、分析。通过多次实验，下列说法正确的是（ ） A．只有同学甲能证明平抛运动在水平方向是匀速运动 B．两位同学都能证明平抛运动在水平方向是匀速运动 C．只有同学甲能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动 D．两位同学都能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动 3．如图，在探究平抛运动的水平分运动的规律的实验中，下列哪些因素对探究规律没有影响（　　） A．弧形轨道末端不水平 B．弧形轨道不光滑 C．实验小球为轻质小球 D．水平轨道不光滑 二、多选题（本大题共1小题） 4．为了研究平抛运动分运动的性质，用如图所示的装置进行实验．小锤打击弹性金属片，A球水平抛出，同时B球被松开下落．关于该实验，下列说法中正确的有(　　) A．两球的质量必须要相等 B．如果两球同时落地，则可以验证平抛运动的竖直分运动是自由落体运动 C．控制小锤打击力度来改变平抛初速度多次实验，可以验证分运动的独立性 D．该实验也能研究平抛运动的水平分运动性质 三、实验题（本大题共4小题） 5．如图所示为频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片，图中A、B、C为三个同时由同一点出发的小球．AA′为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹； BB′为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹；CC′为C球自由下落的运动轨迹．通过分析上述三条轨迹可得出结论： （1）平抛运动在水平方向的分运动为 ； （2）平抛运动在竖直方向的分运动为 ． 6．在“研究平抛运动”实验中， （1）图 1 是用横挡条卡住平抛小球，用铅笔标注小球最高点，确定平抛运动轨迹的方法，坐标原点应选小球在斜槽末端点时的 在坐标纸上的投影点。（选项填大写字母） A．球心 B．球的上端 C．球的下端 （2）在此实验中，下列说法正确的是 。（选项填大写字母） A．斜槽轨道必须光滑 B．记录的点应适当多一些 C．用光滑曲线把所有的点连接起来 D．y轴的方向根据铅垂线确定 （3）图2是利用图1装置拍摄小球做平抛运动的频闪照片，由照片可判断实验操作错误的是 。（选项填大写字母） A．释放小球时初速度不为 0 B．释放小球的初始位置不同 C．斜槽末端切线不水平 7．某同学设计了一个平抛运动的实验．实验装置示意图如图所示，A是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽(图中、......)，槽间距离均为d．把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板B上．实验时依次将B板插入A板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放．每打完一点后，把B板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d．实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，用平滑曲线连接各痕迹点就得到平抛的轨迹． (1)实验前应对实验装置反复调节，直到斜轨 、A板 、插槽垂直于斜轨并在斜轨末端正下方．每次让小球从同一位置由静止释放，是为了使小球每次做平抛运动的 ． (2)每次将B板向内侧平移距离d，是为了使记录纸上每两点之间的水平距离等于小球在 ． (3)上图是该同学在实验中忘记记下小球做平抛运动的起点位置O，A为物体运动一段时间后的位置，根据图中所示平抛运动的部分轨迹，求出物体做平抛运动的初速度为 m/s． 8．在做“研究平抛运动”的实验时，通过描 ... ...