
2025 年安徽省中考化学真题完全解读 一、试卷结构与命题特点 (一)试卷结构 题型 题量 分值 考查重点 选择题 12 小题 12 分 基础概念、化学与生活、实验操作、物质性质等 非选择题 5 小题 28 分 实验探究、工业流程、化学计算、综合应用等 (二)命题特点贴近生活实际:多数题目以生活现象、生产实践为背景,如第 1 题考查环保措施、第 4 题考查化学与生活应用,体现 “化学源于生活,服务于生活” 的理念。注重基础概念:覆盖物质分类、化学反应类型、营养素、溶液配制等基础知识点,如第 2 题考查营养素分类、第 3 题考查溶液配制仪器。强化实验能力:涉及实验操作、现象分析、装置选择等,如第 14 题考查氧气制取实验、第 16 题探究物质性质。突出综合应用:通过工业流程(第 15 题)、数字化实验(第 16 题)等题型,考查学生分析和解决实际问题的能力。渗透核心素养:注重宏观辨识与微观探析(如第 7 题微观示意图)、科学探究与创新意识(如第 16 题实验设计)等化学核心素养的考查。二、题目知识点及难易度梳理 题号 题型 考查知识点 难易度 1 选择题 环保措施的判断(降碳减污) 易 2 选择题 营养素分类(维生素、糖类、蛋白质) 易 3 选择题 溶液配制仪器的选择 易 4 选择题 化学物质的生活应用(氦气、乙醇、石墨、氢氧化铝) 易 5 选择题 古代制盐工艺中的化学原理(蒸发结晶) 中 6 选择题 劳动实践中的化学知识(物理变化与化学变化、铁生锈、活性炭吸附、化肥) 中 7 选择题 微观反应示意图分析(物质分类、催化剂、反应类型) 中 8 选择题 元素周期表信息解读(元素分类、相对原子质量、化合价) 中 9 选择题 打火机工作原理中的化学知识(能量转化、材料分类、燃烧条件) 中 10 选择题 实验现象与结论的对应分析(合金硬度、氢氧化钠潮解、复分解反应、二氧化碳性质) 中 11 选择题 溶解度与溶液状态分析 中 12 选择题 化学反应计算(质量守恒定律、化学式推断) 难 13 非选择题 蛋雕制作中的化学知识(物理变化与化学变化、碳酸钙性质、石蜡性质) 易 14 非选择题 氧气制取实验(仪器识别、化学方程式、实验操作) 中 15 非选择题 工业流程制备纳米氧化锌(酸的选择、金属活动性应用、实验操作) 中 16 非选择题 物质性质探究实验(碳酸氢钠分解、溶液酸碱性、实验设计) 中 17 非选择题 化学计算(氢气作为清洁能源的原因、根据化学方程式计算) 中 三、典型试题深度评析 (一)选择题第 12 题:化学反应计算科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术:催化剂。在密闭容器中加入和模拟该反应,反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如图所示。下列说法正确的是( ) A. m=0.28 B. X 的化学式为 C. 反应前后分子种类不变 D. 容器中碳、氧元素的质量比为3:8 考查要点质量守恒定律的应用、化学式推断、元素质量比计算。 解题思路质量守恒定律:反应前和的总质量为1.00 g+3 g=4.00 g,反应后生成水的质量为0.72 g,则生成 X 的质量m=1.00 g 0.72 g=0.28 g,故 A 正确。化学式推断:根据反应前后原子种类和数目不变,反应前2个、4个、12个,反应后8个、4个,则 X 中含2个、4个,化学式为,故 B 错误。分子种类变化:化学反应中分子种类一定改变,故 C 错误。易错点分析忽略质量守恒定律的应用,误算 X 的质量。化学式推断时未正确计算原子数目。混淆化学反应中分子和原子的变化规律。 (二)非选择题第 16 题:物质性质探究实验学习了 “常见的酸、碱、盐” 后,某化学兴趣小组为探究和的性质,设计并进行了如下实验。【实验一】探究固体的稳定性 (1)实验进行一段时间后,观察到甲中_____时,证明有水生成;乙中澄清石灰水变浑浊,原因是_____(用化学方程式表示)。【实验四】数字化实验探究的性质 常温下, ... ...
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