
2025 年中考生物真题完全解读(广西卷) 用自然资源等措施 的 保 保障生态安全 护) 15 2 显、隐性 六、遗传与 7.2.4 生物的性 较难 科学情 科学思 性状的判 进化 状是由基因组成和 境(杂 维(逻 断及基因 环境共同决定的 交 实 辑 推 组成 验) 理) 16 5 动植物细 、生物体 概念1 生物体具 中等 实验情 生命观 胞的结构 的结构层次 有一定的结构层次, 境(细 念(结 综 和功能、 能够完成各项生命 胞 模 构与功 合 动植物细 活动 型) 能观) 题 胞的异同 17 6 食物的营 五、人体生 5.1 人体通过消 中等 生活情 科学思 养成分、 理与健康 化系统从外界获取 境(BMI 维(数 食物的消 生命活动所需的营 管理) 据 应 化和吸 养物质 用) 收、健康 管理 18 6 光合作用 四、植物的 4.2植物通过吸收、 较难 生态情 科学思 和蒸腾作 生活 运输和蒸腾作用等 境(广 维(因 用 生理活动,获取养 西青梅 果 推 分,进行物质运输, 保护) 理) 参与生物圈中的水 循环 4.3 植物通过光 合作用和呼吸作用 获得生命活动必需 的物质和能量,有助 于维持生物圈中的 碳氧平衡 19 7 生态系统 三、生物与 概念3生物与环 中等 社会情 生命观 的组成、 环境 境相互依赖、相互影 境(海 念(物 食物链和 响,形成多种多样的 洋 牧 质与能 食物网、 生态系统 场) 量观、 自动调节 生 态 能力 观) 20 6 酸奶的制 二、生物的 2.3.4 有些微生 较难 实践情 探究实 作及发酵 多样性 物会使人患病,有些 境(酸 践(科 条件的优 微生物在食品生产、 奶 制 学 探 化 医药工业等方面得 作) 究) 到广泛应用 注:上表中难度划分依据为学生得分率(容易:得分率>80%;中等:60%-80%;较难: <60%)。 二、试卷考查内容在课标(2022年版)学习主题中的分布 从双向细目表中可以看出,课标各模块在试卷中的分值分布如下: 学习主题 题号 分值 一、生物体的结构层次 4、16 2+5=7分 二、生物的多样性 2、8、14、20 2+2+2+6=12分 三、生物与环境 19 7分 四、植物的生活 3、9、18 2+2+6=10分 五、人体生理与健康 1、5、6、7、12、13、17 2+2+2+2+2+2+6=18分 六、遗传与进化 10、11、15 2+2+2=6 七、生物学与社会.跨学科实 践 三、考点变化分析 1.核心考点稳定:人体生理与健康、生物的多样性、植物的生活仍然是考查的重点,分 值占比较大。这体现了中考生物对基础知识和核心概念的重视,也符合课程标准的要求。
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