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5.2 速 度 课件 (共19张PPT) 2025-2026学年物理苏科版八年级上册
日期:2025-11-25
科目:物理
类型:初中课件
查看:64次
大小:546803B
来源:二一课件通
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课件
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19张
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2025-2026
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学年
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物理
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) ● 考点清单解读 ● 重难题型突破 ● 易错易混分析 二、 速 度 二、 速 度 ■考点一 比较物体运动的快慢 方法 说明 示例 相同 时间比 路程 在相同时间内比较物体通过的路程,通过路程长的物体运动得较快 相同路程比时间 在物体通过的路程相同的情况下,比较物体运动所花的时间,所花时间短的物体运动得较快 二、 速 度 续表 二、 速 度 归纳总结 比较物体运动快慢时,需要控制变量,一般有两种方法:①路程一定,比较时间,时间越短物体运动越快;②时间一定,比较路程,路程越长物体运动越快。 二、 速 度 典例 1 2025 年全国游泳冠军赛中,于子迪获得女子 400 m 混合泳金牌。在紧张的比赛过程中,看台上的观众以 _____ 的方法判断谁游得最快;当比赛结束时,裁判以 _____ 的方法判断谁游得最快。 对点典例剖析 二、 速 度 [解题思路] [答案] 相同时间比路程 相同路程比时间 二、 速 度 ■考点二 速度及其测量 定义 在物理学中,把路程与时间之比叫作速度 意义 表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。 这个数值越大,表明物体运动得越快 公式 v= ,其中 v 表示速度,s 表示路程,t 表示时间 1. 速度 二、 速 度 续表 单位 国际单位:米/秒(符号:m/s) 常用单位:厘米/秒(cm/s),千米/时(km/h) 换算:1 m/s=100 cm/s、1 m/s=3.6 km/h 二、 速 度 2. 一些交通工具的速度表能实时显示其运动速度的大小。 在实验室可以利用刻度尺测出物体运动的路程 s,利用秒表测出对应的时间 t,由公式 v= 计算出速度。 二、 速 度 典例 2 为倡导绿色出行,石家庄市投放了大量的共享单车。思思骑共享单车上学时,在平直路面上以 18 km/h 的速度行驶,用时 15 min,求:她运动的路程为多少千米。 对点典例剖析 二、 速 度 [解]运动的时间:t=15 min= h=0.25 h,运动的速度:v=18 km/h,由 v= ,可得思思运动的路程:s=vt=18 km/h×0.25 h=4.5 km。 二、 速 度 ■题型 比较不同物体的速度大小 例 中国有轨列车运营里程超过世界其他国家的总和。 动车的速度可以达到 55 m/s,高铁的速度可以达到 300 km/h,轻轨可以每分钟行驶 2.2 km,三者速度从大到小的顺序是( ) A. 高铁、动车、轻轨 B. 高铁、轻轨、动车 C. 动车、高铁、轻轨 D. 轻轨、动车、高铁 二、 速 度 [解析]动车的速度:v 动车=55 m/s=55×3.6 km/h=198 km/h,高铁的速度:v 高铁=300 km/h, 轻轨的速度:v 轻轨= = =132 km/h,则 v 高铁>v 动车>v 轻轨,所以速度从大到小的顺序是高铁、动车、轻轨,故 A 项正确。 [答案] A 二、 速 度 思路点拨 二、 速 度 解题通法 (1)明确题干中各物体的速度值。(2)熟练进行不同单位之间的换算,将单位统一成题干中出现频率最高的单位。(3)进行大小比较。 二、 速 度 ■v、s、t 对应单位不统一 例 暑假,小明乘坐汽车去旅行。 当汽车以 90 km/h 的速度通过一座长为 1800 m 的大桥时, 则坐在车窗前的小明通过大桥所用时间为 ( ) A. 72 s B. 75.6 s C. 20 s D. 21 s 二、 速 度 [解析]汽车的速度:v=90 km/h=25 m/s,所以小明通过大桥的时间:t= = =72 s,故 A 项正确。 二、 速 度 [答案] A [易错] C [错因]没有统一单位,直接将数据代入计算。 二、 速 度 易错警示 在利用速度公式及变形公式进行计算时,要注意 v、s、t 对应单位要统一。 领悟提能 ... ...
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