【核心素养】第 11 课《变废为宝有妙招》第 2 课时 减少垃圾变废为宝 教学课件+教案+视频素材

(课件网) 统编版小学道德与法治四年级上册 第 11 课《变废为宝有妙招》 第四单元 让生活多一些绿色 第 2 课时 减少垃圾 变废为宝 导入新课 同学们，左边的垃圾和右边的物品有什么关系？我们怎样才能让更多垃圾变成有用的东西呢？今天，我们就来学习减少垃圾、变废为宝的方法。 同学们，左边的垃圾与右边的物品本是天壤之别，但通过我们的智慧与行动，垃圾也能焕发新生！我们怎能坐视资源浪费？今天，就让我们携手探索减少垃圾、变废为宝的秘诀，共创绿色未来，让每一份资源都发光发热！ 讲授新课 第二模块：减少垃圾 变废为宝 在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费呢？ 我买 东 西 时，会先想一想，是不是真的需要买，原有的是不是真的不能再用了。 吃饭时，我会吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。 我妈妈出门买东西，都是自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。 我在扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。如我小时候的玩具，都送给邻居小朋友啦！ 我还可以…… 如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。 各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。 大家好！我是厨余垃圾。 我被扔在厨余垃圾桶内。 加入活性污泥或动物的粪便后，我在沼气池内会慢慢分解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”—沼气。 在垃圾处理厂，我将用二十天的时间泡个热水澡，高温杀菌。 之后，我就变成了庄稼喜欢的有机肥料。 感受：原来厨余垃圾合理处理能变废为宝，从被丢弃的垃圾成为发电、施肥的资源，奇妙又环保。 好处：垃圾分类可让不同垃圾各归其处，像厨余垃圾这样的可利用垃圾能转化为能源、肥料等，减少污染，节约资源，让环境更美好 。 听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？ “妈妈，你今天对垃圾进行分类了吗？”“奶奶，这个菜叶要跟其他生活垃圾分开！”……这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中，他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市 2015年8月 1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》，推出了多个创新举措：编制了《居民生活垃圾分类指导手册》，设立了“资源回收日”，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到 2016年底，共创建生活垃圾分类示范学校 100所。深圳率先从学校开始，从娃娃抓起，每年推选 100名生活垃圾分类和减量学生“推广大使”，带领同学推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会”的目标。 你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗 当然能！为了促进社区、家庭或班级的垃圾分类，我们可以设立“绿色积分制度”。参与者正确分类垃圾即可获得积分，积分可用于兑换小礼品或优惠券。此举不仅能增强大家的环保意识，还能让垃圾分类变得有趣且富有成效。 有些废弃物，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法 第 X 研究小组 时间：2025 年 11 月 废旧纸盒 1. 改造成桌面收纳盒，分类存放文具、小物件 2. 制作成简易书架，摆放绘本、笔记本 3. 做成手工小房子模型，装饰房间 饮料瓶 1. 剪开上部，变身为绿植扦插育苗盆 2. 保留瓶身，装上水和彩纸，做成简易洒水壶 3. 截去底部，串连起来当阳台悬挂式收纳筒 废报纸 1. 揉成纸团，给宠物当玩耍的 “玩具球” 2. 铺在地上，作为搬家、打扫时的临时防尘垫 3. 折成纸船，和小伙伴在 ... ...