浙教版2024-2025学年八年级下科学第4章 植物与土壤 单元测试卷（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙浙教版2024-2025学年八年级下科学第4章 植物与土壤 单元测试卷 考试时间：120分钟 满分：160分 一、选择题(共15小题,每题3分,共45分) 1．人类的生存与发展必须依赖于土壤，而土壤资源是有限的，下列人类活动有利于保护土壤的是（　　） A．将废弃农用地膜埋入土壤中 B．实行稻草还田 C．用工业废水直接灌溉农田 D．大量施用化肥 2．绿肥植物是一种专门用作肥料的栽培作物，成熟后可就地翻压，也可异地施用。在农业上利用绿肥植物的目的是（　　） A．增加土壤中的水分 B．增加土壤中的空气 C．增加土壤中腐殖质的含量 D．给植物提供食物 3．古人云： “野火烧不尽，春风吹又生。”人们发现将植物的枯枝落叶焚烧后的灰烬留在土壤中，有利于植物的生长。这是因为植物的生长需要（　　） A．有机物 B．空气 C．无机盐 D．合适温度 4．割裂橡胶树的树皮，可获得橡胶制品的原料———乳胶。橡胶树流出乳胶的结构是（　　） A．韧皮部 B．形成层 C．木质部 D．髓 5．多肉植物适宜在比较干燥、透气性又好的土壤中生长，水分比例过大的土壤将会导致多肉植物的根不能正常呼吸而腐烂；已知瓦盆透气性好，瓷盆透气性不好。则下列土壤和花盆中最不适合种植多肉植物的是（　　） A．壤土类土壤、瓦盆 B．黏土类土壤、瓷盆 C．砂土类土壤、瓦盆 D．壤土类土壤、瓷盆 6．结构与功能相适应是生物学的基本观念，下列说法不正确的是（　　） A．人体内肺泡数最多，与其气体交换的功能相适应 B．根尖根毛区根毛数量多，与其吸收水分的功能相适应 C．根尖分生区细胞的细胞壁薄，与其吸收水分的功能相适应 D．仙人掌叶片退化成针刺状，与其适宜生活在干旱环境的功能相适应 7．如图，在插有白玫瑰的花瓶中加入蓝色染液，最终花朵会慢慢变成蓝色，人称“蓝色妖姬”。为了加快玫瑰花染色的速度，下列措施可行的是（　　） A．放在通风处 B．放入冷藏室 C．剪去部分叶片 D．放在阴暗处 8．在劳动实践活动中，同学们参与了番茄幼苗的移栽和田间管理。他们的做法与所依据的科学原理不一致的是(　　) A．移栽时根部带土坨———保护根毛和幼根 B．给番茄松土———提高土壤空气含量，促进根的呼吸作用 C．及时锄去杂草———以减少杂草与番茄竞争营养物质 D．移栽植物时去掉部分枝叶———主要目的是降低呼吸作用，减少有机物消耗 9．小明在研究“茎运输水分和无机盐的部位”的实验中(如图)，下列措施不能使实验效果更明显的是（　　） A．选择带叶子的植物枝条 B．将装置用透明塑料袋罩住 C．将枝条的下端削成斜面 D．将装置置于温暖、光照充足的地方 10．由袁隆平团队研发的第三代杂交水稻于2019 年 10 月首次公开测产，亩产达 1026.3公斤，下列有关水稻主长过程的描述不正确的是（　　） A．水稻的根从土壤中获取水、无机盐和有机物 B．水稻开花期合理施磷肥促进籽粒饱满 C．水稻的叶片能进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 D．水稻的茎是直立茎，负责输送水、无机盐和有机物 11．在学习科学的过程中，常会将事物的组成结构和所具备的功能看做一个整体，深入理解事物，这就是“结构与功能”观念。下列叙述与“结构与功能”观念不符的是（） A．植物根毛细胞向外凸起，主要为增大与土壤的接触面积，有利于吸收水分和无机盐 B．植物叶肉细胞中含有较多叶绿体，有利于光合作用高效进行 C．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，有利于气体交换 D．仙人掌茎肥大，不利于干旱环境中水分的存储 12．生物体的结构总是与其功能相适应。下列说法错误的是（　　） A．人体的肺泡周围布满毛细血管，有利于进行气体交换 B．植物的叶表皮细胞排列紧密，可以对叶起保护作用 C．植物的根尖有很多根毛，能很好地固定植物 D．植物的茎中有大量筛管 ... ...