(
课件网) 你想知道石阡过去和现在的对比吗？请随老师一起去看看！ 说一说 二十年后的家乡 二十年之后的家乡 要写自己的家乡， 不能写家乡之外的。 小区/村庄 公园 商场 学校 小河 二十年之后的家乡 要写出家乡的变化与发展 家乡是一个人的出生地,也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么样的呢 让我们来一次时空穿越,到二十年后的家乡去看一看。 首先要大胆想象,二十年后的家乡会发生什么巨变,如,环境有什么变化 人们的工作、生活有什么变化 … 然后参考下面的例子,把想象到的场景或者事件梳理一下,列一个习作提纲,明确自己要写什么,从哪些方面来写。 写作对象 写作内容 写作步骤 按照自己编写的习作提纲,分段叙述,把重点部分写具体。 写完后,跟同学互换习作,提出修改意见,再根据同学的建议认真修改习作。 习作提纲 题目:二十年后的家乡 开头:穿越到二十年后,看到了我的家乡。 中间： 1.环境的变化:河水清澈,绿树成荫。 2.工作的变化:机器人在照料着果园。 3.生活的变化:遇到老同学开着3D打印的汽车去郊游。 结尾:表达我对二十年后家乡生活的向往之情。 从环境方面去推测： 1 空气变好了，山青水秀， 城市绿化面积加大（楼顶绿植） 二十年后的变化我们该如何去推测呢？ 从出行方面去推测： 2 无人驾驶汽车，智能导航系统 空中飞行器，多用行走器 海陆空三用汽车 能折叠的人造翅膀 从学习方面去推测： 3 学校里的智能教室 能自动推荐图书的机器人 虚拟空间漫游 电子化学习 私人智能家教 4 从饮食方面去推测： 智能冰箱，能告诉你食品搭配 私人网上菜园，想吃什么随时点 自动炒菜机器人 这次作文特别指出要列提纲，你知道提纲怎么列吗？ 列提纲就是写出作文的大致结构，开头结尾 写什么？主题部分写什么？ 提纲要罗列清楚，每一部分写什么，要用概 括的话写清楚，注意事项也要写清楚。 提纲不要追求一次性写好，写过之后，要 经过多次斟酌修改。 下面就让我们一步步来列提纲： 习作提纲 题目:二十年后的家乡 开头:穿越到二十年后,看到了我的家乡。 中间 1.环境的变化:河水清澈,绿树成荫。 2.工作的变化:机器人在照料着果园。 3.生活的变化:遇到老同学开着3D打印的汽车去郊游。 结尾:表达我对二十年后家乡生活的向往之情。 第一步：写出题目和开头 二十年后的家乡 开头1：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗总是回荡在我的耳际，二十年的异乡生活，恨不得立刻插上翅膀飞回家乡，这天，最后能回到家乡了，小小的心充满了欢乐！ 开头2：“悠悠天宇旷，切切故乡情。”我离家乡已经有二十多年了，但是我对家乡的一草一木的思念都没变过。二十年后的我，已经是一个发明家了。有一次中秋节，我想回家乡看看。于是我坐上我发明了一辆可以在空中飞，又可以在陆地上行驶的“小汽车”回到了家乡。 用其他方式表达 习作提纲 题目:二十年后的家乡 开头:穿越到二十年后,看到了我的家乡。 第二步：写出几个变化 1.环境方面：城市到处都是绿植，智能灌溉。 2.出行方面：能飞的智能平衡车，踏上就飞。 3.学习方面：虚拟现实教学系统，亲身体验。 从我们之前的讨论结果挑选 中间 1.环境的变化:河水清澈,绿树成荫。 2.工作的变化:机器人在照料着果园。 3.生活的变化:遇到老同学开着3D打印的汽车去郊游。 结尾:表达我对二十年后家乡生活的向往之情。 第三步：写出结尾 结尾1：再过二十年后，我的家乡会变成什么样呢，我无法想象。可是，我相信会越来越美，越来越好，越来越强！ 结尾2：“露从今夜白，月是故乡明。”故乡的今天是那么的美丽，科技那么发达。这次回故乡，不只是让我和家人团聚，还让我看到家乡的日新月异，家乡的富强。我爱你，我的故乡。 呼应开头，表达感 ... ...
