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课件网) 习作 中华传统节日 部编小学语文三年级下册 ———以《难忘的年夜饭》为例 一、明确写作要求。 推荐选材： 写一件在过节过程中一件印象深刻的事。【因为写事的作文会在四年级频繁出现，而且很好套题哟！】 二、习作选材。 节日 常见习俗 春节 吃年夜饭/放烟花爆竹/贴春联/拜年拿压岁钱 元宵节 赏花灯/吃元宵 清明节 祭拜祖先/扫墓 端午节 包粽子/吃粽子/看赛龙舟 七夕节 乞巧 中秋节 吃月饼/赏月 重阳节 登高/赏菊/敬老 标红的是推荐写的事，也是大部分同学经过过的事。 三、什么是“只写一件事”？ 什么是只写一件事，例如你想写春节吃年夜饭的事情。 吃年夜饭前【家人准备年夜饭】→ 吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】→ 吃年夜饭后【家人一起收拾，感受浓浓的亲情】 就要根据以上的思路写，每一段都是围绕着“吃年夜饭”这件事展开，而且“吃年夜饭中”这个部分要写得最详细。 如果写成：买年货→吃年夜饭→放烟花，就变成了三件事。如果你的作文字数只有300，那每件事的字数都很少，写出来就像流水账。 四、第一段：导入方法。 现在我们就以“年夜饭”这件事为例，用上一页的思路来写一篇和春节有关的习作。题目比较简单，用《难忘的年夜饭》/《幸福的年夜饭》都是可以的。 方法一：古诗词导入法 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”随着新春的脚步越来越近，家人们都为了年夜饭而忙碌了起来。 方法二：先声夺人法 “小明，碗筷摆放好了吗！快帮爸爸把生抽拿来！”一年一度的春节来临了，大年三十的晚上，咱们一家人都为了年夜饭忙碌了起来。 四、第一段：导入方法。 方法三：节日地位导入法 春节，是我国最重要的传统节日。每逢除夕之夜，家家户户都团聚在一起吃年夜饭，我们家也不例外。 五、吃年夜饭前【家人准备年夜饭】 年夜饭前，家人都在忙碌些什么呢？请围绕“做饭做菜”的环节展开描写。 爸爸：_____ 妈妈：_____ 爷爷：_____ 奶奶：_____ 我：_____ 其他兄弟姐妹：_____ 是我们家的大厨，负责烹制今晚的年夜饭 系着围裙，正弯着腰洗菜呢 坐在饭桌旁包饺子 负责把一盘盘美味佳肴端上桌 帮忙收拾碗筷 馋嘴偷吃了一口炸年糕 按照你家 真实的情 况写。 五、吃年夜饭前【家人准备年夜饭】 爸爸是我们家的大厨，负责烹制今晚的年夜饭，妈妈系着围裙，正弯着腰洗菜呢，我也没闲着，帮忙把碗筷端上了桌。咦，弟弟哪去了？原来馋嘴的他忍不住偷吃了一口炸年糕。 爷爷坐在饭桌旁包起了饺子，奶奶从厨房里端出了一碗热气腾腾的鸡汤，爸爸和妈妈互相配合，在炉灶前烹饪着一盘盘美味佳肴。看着家人忙碌的身影，我也赶忙将碗筷摆上了桌。 本段略写，写3—4位家人就够了。 六、吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】。 吃饭时，我们会做哪些动作呢？ 先动了筷子 夹起 慢慢咀嚼 放进了碗里 盛 舀 塞 举起 吃到好吃的东西，我们会有什么表情呢？ 脸上都是幸福的笑容 眼睛都亮了起来 眨巴眨巴着大眼睛 舔了舔嘴唇 眉开眼笑 笑容满面 笑嘻嘻 笑眯眯 笑容满面 六、吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】。 常见的年夜饭有哪些？他们有什么特殊的寓意吗？ 鱼在中国传统文化中谐“余”，代表生活富足、财富有余。 “年年（粘粘）高（糕）”的吉祥如意之意，演绎为年年高升之意。 白面饺子形状像银元宝，端上桌象征着新年发大财，元宝滚进来之意。 六、吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福】。 四喜丸子是中国传统菜肴之一，由四个肉丸子组成，寓意着吉祥如意、团圆美满。 红烧肉色泽红亮，肥而不腻，寓意着日子过得热热闹闹,红红火火。 鸡与吉同音，过年吃鸡，吉祥如意，大吉大利。 六、吃年夜饭中【大家品尝美食，互相祝福 ... ...
