(
课件网) 花 鞋 芦 部编版四年级下册 曹文轩：中国儿童文学作家。2016年 4月4日，曹文轩获“国际安徒生奖” , 这 也 是中国作家首次获此殊荣。 代表作：《草房子》《山羊不吃天堂 草》《青铜葵花》等。 作者简介 第一课时 故事发生在一个水乡，这个 地方有一个好听的名字，叫大麦 地。 看一看《青铜葵花》封面，说说对人物的简单理解， 以及从这个封面你推测到什么 介绍小说，初识人物 目 录 第 一 章 小 木 船 … … … … … … … … … … … ! 第四章 芦花鞋 ………………………… …65 第五章 金茅草…………………………………………………92 第六章 冰项链 ……………………………………………122 第七章 三月蝗………………………………………157 第八章纸灯笼 … ………………………………198 第九章大草垛………………………………………………234 美丽的痛苦(代后记)……………………………………………259 从目录中可以看到， 这本书记录了青铜和葵花 成长过程中的许多故事， 今天我们要学习的《芦花 鞋》就是其中之一。 看看这本书的目录，找一找“芦花鞋”在小说中的位置吧! ●集中注意力，快速默读课文，圈画出不 认识的生字。 ● 边读边思考：课文围绕“芦花鞋”写了 哪几件事情 出现了哪些人物 初读课文 cuō 搓进 yí hàn 遗 憾 qí 祈求 xiè 雪屑 kuí 葵花 wū 污迹 会认字 他的脚踏过积雪，溅起了一蓬蓬雪屑… … ①碎末 ②细碎 ③认为值得 联系语境 识记方法 屑 碎末般的雪 xiè 识记方法 联系生活 说说哪些词语中含有“屑”,分别指什么意思。 木屑 铁屑 头皮屑 纸屑 两个手掌反复摩擦，或把手掌放在别的东 西上来回揉。 做动作理解 识记方法 cuō 搓 故事中的人物 相关事件 奶奶、爸爸、妈妈、葵花 做芦花鞋 青铜 采芦花、做芦花鞋、卖芦花鞋 城里人 买芦花鞋 围炉烤火的人 劝青铜进屋烤火取暖 课文围绕“芦花鞋”写了哪几件事情 出现了哪些人物 说一说：在这几个人物中，最核心的人物是谁 最主要 的事件又是什么 青铜在大雪天忍受严寒 坚持卖鞋，甚至卖掉自己脚 上的芦花鞋而光脚跑回家。 回忆《小英雄雨来》《我们家的男子汉》两篇 课文列小标题的方法。 可以用“谁干什么”这样的句式 可以用关键词语概括 可以引用故事中人物的语言 可以用课文关键语句 列小标题 ●浏览课文，想想课文可以分为几个 部分，说说这样分的理由。 ● 尝试为每个部分列出小标题。 列小标题 和和的鸟窝。 收罢秋庄稼，青铜家就已决定：今年冬闲时，全家人 一起动手，编织一百双芦花鞋，然后让青铜背着，到油麻 地镇上去卖。 这是家里的一笔收入， 一笔很重要的收入。想到这笔 收入，全家人都很兴奋，觉得心里亮堂堂的，未来的日子 亮堂堂的。 青铜拿着一只大布口袋，钻进芦苇荡的深处，挑那些 luo 毛茸茸的、蓬松松的、闪着银光的芦花，将它们从穗上捋 下来。头年的不要，只采当年的。那芦花很像鸭绒，看着， 心里就觉得暖和。妹妹葵花跟着青铜， 一起走进芦苇荡。 本文选自《青钢类花》,作者曹文轩，选作课文时有改动。 起时，细软的绒毛被吹开，露出身子来。两双鞋，既像四 只鸟窝，又像两对鸟。 青铜一家，老老少少，将所有空闲都用在了芦花鞋的 编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青 铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。 接下来的日子里，青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻 地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了， 一双一双地 卖了出去，仅仅过了三天，就只剩下十一双了。 天下了一夜大雪，积雪足有一尺厚，早晨门都很难推 开。雪还在下。 奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”爸爸妈妈 默读课文，为每个部分列出 小标题，再和同学 ... ...
