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课件网) 分数乘法(一) 北师大版五年级下册 复习导入 填一填 7×3＝（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ） 14＋14＋14＝（ ）×（ ）＝（ ） 7 7 7 21 3 42 14 整数乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。 抢答 6 5 4 5 12 11 4 3 ＋ ＋ 2 5 2 5 2 5 ＝ ＋ 2 5 2 5 ＝ ＋ ＝ ＋ ＋ 3 11 3 11 3 11 3 11 ＋ 2 3 2 3 ＝ 复习导入 同分母分数相加：分母不变，分子相加。 新知探究 剪纸是一种民间艺术形式，淘气和笑笑在剪纸中有了新的发现！让我们去看看吧！ 1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？ 1 5 3个 是 。 1 5 3 5 新知探究 我用加法计算。 1 5 1 5 1 5 ＋ ＋ 1＋1＋1 5 ＝ 3 5 ＝ 1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？ 1 5 思考 新知探究 1×3 5 ＝ 3 5 ＝ 1 5 1 5 1 5 ＋ ＋ 1＋1＋1 5 3 5 ＝ ＝ 1 5 3 × 答： 3个 占整张纸条的 。 3 5 我用乘法计算。 1个 占整张纸条的 ，3个 占整张纸条的几分之几？ 1 5 新知探究 2个 的和是多少？下面的算法你看懂了吗？与同伴说一说。 2个 ，一共有6个 。 2个 是2× 。 3 7 3 7 3 7 3 7 3 7 画 图 法 算式法： 加法 乘法 转化 算一算。 分子与整数相乘。 分母不变。 ×3 5 16 2× 5 9 ＝ 5 16 ＋ ＋ 5 16 5 16 ＝ 16 5×3 ＝ 15 16 ＝ 5 9 ＋ 5 9 ＝ 9 2×5 ＝ 10 9 分数与整数相乘，用分数的分子和整数的乘积作分子，分母不变这就是整数乘分数的计算方法。 你能看懂这两位同学的计算过程吗？与同伴说一说。 5 2 1 2 计算结果可以写成最简分数。 能约分的可以先约分。 “先约分再计算”的方法比较简便。 6× 5 12 ＝ 30 12 ＝ 12 6×5 ＝ 5 2 6× 5 12 ＝ 12 6×5 ＝ 5 2 你学会了吗？让我们试一试吧！ 看图列式。 加法算式：（ ）＋（ ）＋（ ）＝（ ） 乘法算式：（ ）×（ ）＝（ ） 3 ＋ ＋ ＝ 1 4 1 4 1 4 1 4 3 4 3 4 巩固练习 填一填。 ＝ （ ）×（ ） （ ） ＝ （ ） （ ） ＝ （ ）×（ ） （ ） ＝ （ ） （ ） ＝ （ ）×（ ） （ ） ＝ （ ） （ ） 3 5 8 8 15 7 1 3 3 7 8 7 16 2 7 7× 1 3 8× 7 16 ×5 3 8 巩固练习 5 7 ×4 1 8 ×5 5×4 7 20 7 ＝ ＝ 1×5 8 5 8 ＝ ＝ 算一算。 巩固练习 巩固练习 涂一涂，算一算。 （1）2个 是多少？ （2）3个 是多少？ （3）4个 是多少？ 2 9 3 14 2 11 2× ＝ 2 9 4 9 3× ＝ 3 14 9 14 4× ＝ 2 11 8 11 （涂法不唯一） 巩固练习 2.连一连。 3 10 ×3 3 7 2× 2 13 ×7 5 7 ×6 2 17 6× 4 15 4× 4×4 15 6×2 17 2×7 13 5×6 7 3×3 10 2×3 7 巩固练习 3.注意审题，细心计算。 2 7 ×2＝ 3× ＝ 2 5 3 4 ×5＝ 3 8 ×7＝ 5 9 ×4＝ 7 11 ×8＝ 3 10 ×9＝ 6× ＝ 3 19 4 7 6 5 15 4 21 8 20 9 56 11 27 10 18 19 我的收获是？ 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。 分数与整数想乘，用分数的分子和整数的乘积作分子，分母不变。 加法 乘法 转化 谢谢观看 ... ...
