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信息技术与学科教学深度融合课例 数学广角——搭配(二)课件(共27张PPT)

日期:2026-01-09 科目:数学 类型:小学课件 查看:31次 大小:95737328B 来源:二一课件通
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(课件网) 信息技术与学科教学深度融合课例--人教版三下数学 “2 件上衣 +?条裤子 = 6 种搭配” 搭配总数: + 1 2 3 搭配总数: + 1 2 3 搭配总数: + 1 2 3 ①点克隆拖动衣物 ②组合搭配 4 5 6 1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟 1 2 3 2 1 1. 法 拖动裤子进行搭配后,请点击相机帮哪吒进行拍照! 2. 法 活动要求: 1.连一连。 2.请把哪吒一样的裤子进行配对。 1 2 1 2 3 3.请同学们先在学习卡完成连一连,记录完成的时间,再告诉告诉哪吒! 1 2 1 2 3 固定上衣法 1.固定上衣法 2.固定裤子法 列出乘法算式: 列出乘法算式: 进阶挑战 终极挑战 终极挑战 我用 表示上装, 表示下装。每件上装可以与3件下装搭配。用 ① ② 乘法算式: 我用字母A表示上装,B表示下装。每件上装可以与3件下装搭配。用 ① ② 乘法算式: 完成学习卡: 我用 表示上装, 表示下装。 我用字母A表示上装, B表示下装。 时间:2分钟 有序 不重复 不遗漏 实物 关于搭配的问题... 图形 字母 橙汁 牛奶 饺子 螺蛳粉 汉堡 面条 连一连:从下面的饮品和主食中各选1样,有多少种不同搭配? 2×4=8种 A1 A2 A3 B1 B2 B3 B4 算一算:从下面的饮品和主食中各选1样,有多少种不同搭配? 6种 10种 6×10=60种 自己 试一试吧! 奇幻对战组合任务要求: 1.分工协作: ①A 生负责连线,B 生同步在学习卡记录; ②交换角色完成第二轮(确保每人操作与记录各 1 次)。 2.连线规则: ①用红色笔连哪吒组合,蓝色笔连敖丙组合,黄色笔连太乙真人; ②每个角色必须搭配 1 件装备和 1 项技能 (如:哪吒 + 火尖枪 + 喷火)。 3.计算验证,并解释算式意义: 共同列出算式: 角色 × 装备 × 技能 = 种 角色库:哪吒(红)、敖丙(蓝)、太乙真人(黄) 装备库:火尖枪、混天绫、乾坤圈、风火轮、盘龙冰锤 技能库:喷火、控水、隐身、定身、变身 角色库:哪吒(红)、敖丙(蓝)、太乙真人(黄) 装备库:火尖枪、混天绫、乾坤圈、风火轮、盘龙冰锤 技能库:喷火、控水、隐身、定身 对战组合记录表 组合编号 连线颜色 角色 装备 技能 1 红 哪吒 火尖枪 喷火 1 · → 1 · A B1 C1 2 · 敖丙 混天绫 控水 3 · 太乙真人 乾坤圈 隐身 我的发现: 1.我们一共连了_____条线,总组合数 _____种。 2.每个角色可以搭配_____种装备 ×_____种技能 =_____种组合。 3.计算验证,并解释算式意义: 共同列出算式: 角色 × 装备 × 技能 = 种 我用的符号是:_____,它的好处是:_____。 你有什么收获呢? 有序 不重复 不遗漏 1.基础题:用 2 件上衣、3 件下装、2 顶帽子设计 “三日穿搭”,确保每天不同。 今天的你们真是太棒了! 同学们再见! ... ...

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