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【新课预习衔接】2.2分数混合运算(二) (基础卷.含解析)2025-2026学年六年级上册数学北师大版

日期:2025-10-10 科目:数学 类型:小学试卷 查看:88次 大小:127916B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 新课预习衔接 2.2分数混合运算(二) 一.选择题(共3小题) 1.把千克糖平均分成3份,每份质量是3千克的(  ) A. B. C. 2.甲数比乙数多,乙数比甲数少(  ) A. B. C. D. 3.下列算式中,等号左右两边不相等的是(  ) A. B. C. D.=﹣ 二.填空题(共3小题) 4.一根铁丝长米,截去了,还剩   米. 5.42的是   ,   千米的是12千米的. 6.一个数的4倍与它的的和是42,这个数是    。 三.判断题(共3小题) 7.8吨的的是1吨.   . 8.哥哥比弟弟高,则弟弟比哥哥矮.    9.60是一个数的,这个数的是多少?列式是60÷×    四.计算题(共1小题) 10.脱式计算,能简算的要简算。 ×+÷ (﹣+)×12 ÷[(+)×] 参考答案与试题解析 一.选择题(共3小题) 1.把千克糖平均分成3份,每份质量是3千克的(  ) A. B. C. 【考点】分数的四则混合运算. 【专题】文字叙述题. 【答案】C 【分析】根据平均分除法的意义,用除以3求出每份的质量,然后再根据分数的意义,用除以3的商再除以3可得每份质量是3千克的几分之几. 【解答】解:÷3÷3 = = 答:每份质量是3千克的. 故选:C. 【点评】本题考查了平均分除法的意义以及分数的意义的综合应用;解答依据是:把一个数平均分成若干份,求一份是多少;以及求一个数是另一个数的几分之几,都用除法计算. 2.甲数比乙数多,乙数比甲数少(  ) A. B. C. D. 【考点】分数的四则混合运算. 【专题】文字叙述题. 【答案】C 【分析】乙数是单位“1”,那么甲数就是1+,求乙数比甲数少几分之几就是两数的差除以甲数. 【解答】解:÷(1+) =÷ = 答:乙数比甲数少. 故选:C. 【点评】本题是比较容易错的题目,原因是没有分清楚单位“1”的变化,甲数比乙数多的单位“1”是乙数,而乙数比甲数少的单位“1”是甲数. 3.下列算式中,等号左右两边不相等的是(  ) A. B. C. D.=﹣ 【考点】分数的四则混合运算. 【专题】运算顺序及法则. 【答案】A 【分析】A.×99转化为:×(100﹣1),运用乘法分配律简算; B.(),运用乘法结合律简算; C.,运用乘法交换律简算; D.,根据减法的运算性质简算; 【解答】解:A.×99 =×(100﹣1) = = =59; B.() =()× = =; C. = =; D. =() = =. 故选:A. 【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法交换律、结合律、分配律的意义及应用,减法的运算性质及应用. 二.填空题(共3小题) 4.一根铁丝长米,截去了,还剩  米. 【考点】分数的四则混合运算. 【专题】文字叙述题. 【答案】见试题解答内容 【分析】把这根铁丝看作“1”,截去的分率是,还剩下全长的1﹣=,求它的长度是多少,用总长乘余下的分率,即可得解. 【解答】解:×(1﹣), ×, =(米), 答:一根铁丝长米,截去了,还剩 米; 故答案为:. 【点评】认真分析题目,利用分数乘法的意义来解决问题. 5.42的是 24 , 15 千米的是12千米的. 【考点】分数的四则混合运算;分数乘法;分数除法. 【专题】综合填空题;文字叙述题. 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)求42的是多少,就用42乘上即可; (2)先把12千米看成单位“1”,先用12乘上求出积,再把要求的长度看成单位“1”,它的是12×的积,再根据分数除法的意义求出这个长度. 【解答】解:(1)42×=24 答:42的是 24. (2)12×÷ =9÷ =15(千米) 答:15千米的是12千米的. 故答案为:24,15. 【点评】这种类型的题目属于基本的分数乘除的应用,先找清单位“1”,再利用基本数量关系解决问题. 6.一个数的4倍与它的的和是42,这个数是  9 。 【考点】分数的四则混合运算. 【 ... ...

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