3.2观察的范围 (预习衔接.提高卷.含解析)-2025-2026学年六年级上册数学北师大版

中小学教育资源及组卷应用平台 预习衔接.提高卷 3.2观察的范围 一．选择题（共3小题） 1．从正面看是（　　） A． B． C． 2．淘气从窗外看到的情景是（　　）幅图。 A． B． C． 3．夜晚，笑笑远离路灯的时候，她的影子会（　　） A．变短 B．变长 C．不变 D．无法判断 二．判断题（共3小题） 4．一个组合体从上面看到的形状是。那么这个组合体一定是用三个小正方体组成的。 　 　 5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 　 　 6．从上面看到的是，搭这个立体图形最多需要9个正方体。 　 　 三．连线题（共1小题） 7．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 四．填空题（共1小题） 8．搭一个立体图形，从正面看是（面面相接），从上面看是，至少需要 　 　个，最多需要 　 　个。 五．操作题（共2小题） 9．观察如图的物体。 （1）从前面看到形状相同的有 　 　。 （2）从左面看到形状是的有 　 　。 （3）从上面看到形状是的有 　 　。 （4）从上面看到形状是的有 　 　。 10．看一看，写一写，画一画。 （1）观察如图的几何体，从前面和左面看到的图形 　 　。（填“相同”或“不相同”） （2）如果从这个几何体中拿掉一个，从上面看到的图形会是什么样子？圈出去掉的，并把从上面看到的图形画在方格纸中。 预习衔接.提高卷 3.2观察的范围 参考答案与试题解析 一．选择题（共3小题） 1．从正面看是（　　） A． B． C． 【考点】从不同方向观察物体和几何体． 【专题】立体图形的认识与计算；空间观念． 【答案】A 【分析】观察图形可知，这个图形从正面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个正方形靠左边，据此即可选择． 【解答】解：根据题干分析可得：从正面看到的图形是． 故选：A． 【点评】此题考查了从不同的方向观察到的几何体的形状，做此类题时，应认真审题，根据看到的形状即可选择． 2．淘气从窗外看到的情景是（　　）幅图。 A． B． C． 【考点】从不同方向观察物体和几何体． 【专题】空间观念． 【答案】A 【分析】淘气从窗外看到小女孩的背面，桌子在小女孩的左面。据此解答。 【解答】解：根据分析可知，淘气从窗外看到的情景与备选答案A相符。 故选：A。 【点评】本题主要考查从不同方向观察物体，培养学生的空间想象能力。 3．夜晚，笑笑远离路灯的时候，她的影子会（　　） A．变短 B．变长 C．不变 D．无法判断 【考点】从不同方向观察物体和几何体． 【专题】应用意识． 【答案】B 【分析】当人在远处时，人与灯光的夹角小，形成的影子长； 当人逐渐走近路灯时，人与灯光的夹角会变大，此时形成的影子会变短； 当人经过路灯逐渐远离时，人与灯光的夹角又会变小，形成的影子再次变长。 据此解答。 【解答】解：夜晚，笑笑远离路灯的时候，她的影子会变长。 故选：B。 【点评】理解影子的形成过程，考查知识与实际生活的联系。 二．判断题（共3小题） 4．一个组合体从上面看到的形状是。那么这个组合体一定是用三个小正方体组成的。 　×　 【考点】从不同方向观察物体和几何体． 【专题】空间观念． 【答案】× 【分析】一个组合体从上面看到的形状是，则看到的这三个小正方形下面有可能还有多个小正方形，不能直接判断这个组合体一定是用三个小正方体组成的。 【解答】解：根据从不同的方向观察物体的方法，一个组合体从上面看到的形状是，那么这个组合体不一定是用三个小正方体组成的。 故答案为：×。 【点评】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。 5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。 　√　 【考点】从不同方向观察物体和几何体． 【专题】空间观念；几何直观． 【答案】√ 【分析】因从不同方向观 ... ...