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6.2 民族区域自治制度 课件(共34张PPT+内嵌1个视频)

日期:2026-02-08 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:38次 大小:18845321B 来源:二一课件通
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(课件网) 第六课———我国的基本政治制度 第二框:民族区域自治制度 第一目:我国是统一的多民族国家 第二目:符合国情的民族区域自治 第二目:我国的宗教政策与法律 1.识记我国民族格局的特点、表现,我国行政区域的类型。 2.熟记并区分社会主义新型民族关系的含义,处理民族关系的方针。 3.掌握民族区域自治制度的含义,了解民族区域自治制度的原因及要求。 4.掌握宗教政策。 学习目标 学习重点: 民族关系;民族方针;自治权;宗教政策。 学习难点: 区分自治权与主权;宗教政策。 学习重难点 第一目 我国是统一的多民族国家 我国是统一的多民族国家 1.我国的民族概况 在我国960万平方公里的土地上,居住着56个民族。中华民族是我国所有民族凝聚形成的命运共同体。 2.我国民族格局的特点 统一的多民族国家,多元一体是我国民族格局的最重要特点。 表现: ①一方面,各民族有自己的历史和文化(多元) ②另一方面,各民族又都凝聚在一个统一的命运共同体中(一体) 我国是统一的多民族国家 中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家 苗族歌手宋祖英,传播了苗族民歌文化 元朝蒙古族把西藏牢牢纳入我国的版图 回族抗日英雄马本斋组织回民抗日义勇队 文成公主入藏促进了吐蕃政治经济文化的发展 培育伟大精神 创造灿烂文化 书写悠久历史 开拓辽阔疆域 3.各族人民的贡献 必须以铸牢中华民族共同体意识为主线,全面推进民族团结进步事业。 ①共同开拓了祖国的辽阔疆域; ②共同缔造了统一的多民族国家; ③共同书写了辉煌的中国历史; ④共同创造了灿烂的中华文化; ⑤共同培育了伟大的民族精神。 中国人民是具有伟大团结精神的人民。中国人民团结一心、同舟共济,建立了统一的多民族国家,发展了56个民族多元一体、交织交融的融洽民族关系,形成了守望相助的中华民族大家庭。 特别是近代以后,在外来侵略寇急祸重的严峻形势下,各族人民手挽着手、肩并着肩,英勇奋斗,浴血奋战,打败了侵略者,捍卫了民族独立和自由,书写了中华民族保卫祖国,抵御外侮的壮丽史诗。 ———十三届全国人大一次会议 习近平 探究与分享 我国行政区域是如何划分的? 34个省级行政区 23个省 4个直辖市 5个自治区 2个特别行政区 我国是统一的多民族国家 4.我国的行政区域类型 (1)是什么: 包括一般行政地方、民族自治地方和特别行政区。 (2)权力: 民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权; 特别行政区(港澳)行使高度自治权 (3)中央与地方的关系: 一般行政地方、民族自治地方和特别行政区都必须接受中央政府统辖。 中国的主权统一和领土完整不可分割。中华人民共和国只有一部宪法、一个中央政府。 类型 一般行政地方 民族自治地方 (少数民族聚居区) 特别行政区 (港澳) 目的 国家行政管理 解决民族问题 完成祖国统一大业 社会制度 社会主义制度 社会主义制度 保留原资本主义制度 自治程度 法律依据 宪法、法律 宪法 民族区域自治法等 宪法、特别行政区基本法等 一定的自治权 高度自治权 / 除外交和国防事务 我国行政区域的类型的对比区分 知识拓展 易混易错 自治权≠高度自治权≠主权 主权 ①含义:法律意义上的主权,指的是一个国家在所辖领土范围内独立处置内政、外交事务而不受他国控制和干涉的最高权力。 ②基本特征:对内至高无上性,对外独立自主性。 ③在国际交往中,我国的主权由中央政府统一行使。 自治权 ①含义:自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策,自主地管理本民族自治地方内部事物的权力。 ②权限:民族自治地方的自治机关依照宪法和法律规定的权限行使自治权。 高度自治权 高度自治权,指香港特别行政区和澳门 ... ...

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