第二单元第二章第二节 脊椎动物（预习衔接.夯实基础.含解析）-2025-2026学年七年级上册生物人教版（2024）

中小学教育资源及组卷应用平台 预习衔接.夯实基础 脊椎动物 一．选择题（共12小题） 1．（2024秋 深圳期中）生活在不同环境中的动物都有各自的呼吸器官（结构）。下列动物的呼吸器官（结构）对应错误的是（　　） A．鲢鱼———鳃 B．蝗虫———气门 C．蚯蚓———湿润的体壁 D．青蛙———肺和皮肤 2．（2024秋 翔安区期中）下列选项中属于鱼类的是（　　） A．甲鱼 B．带鱼 C．鲍鱼 D．娃娃鱼 3．（2024秋 龙华区期中）如图是家鸽的呼吸系统示意图，以下有关叙述不正确的是（　　） A．①是气管，②是气囊，③是肺 B．家鸽的肺部分布着大量的毛细血管 C．家鸽的呼吸系统特点是与其飞行生活相适应的 D．吸气时，吸进的空气全部进入肺部，进行气体交换 4．（2024秋 东丽区期中）成语“鹬蚌相争”中的鹬蚌两种动物，他们的气体交换场所分别是（　　） A．肺、鳃 B．肺+气囊、肺 C．肺+气囊、鳃 D．肺、肺 5．（2024秋 东丽区期中）下列不是鸟类适应飞行生活的特点的是（　　） A．有喙无齿 B．体表被覆羽毛 C．前肢变成翼 D．身体呈流线型 6．（2024秋 东川区期中）鸟具有能够产生尿液的肾脏，但多数鸟类却没有储存尿液的膀胱，这有利于减轻飞行时身体的负荷。下列选项中，具有同样意义的是（　　） A．体表覆羽 B．直肠很短，及时排出粪便 C．心脏四腔，输送氧气的能力强 D．视觉发达，能在疾飞中捕食 7．（2024秋 东川区期中）“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（　　） A．鱼体内有脊柱，有利于支撑身体 B．蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 C．鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行 D．狼的犬齿较发达，与其食肉的食性相适应 8．（2024秋 包河区期中）“生物体的结构与功能相适应”是重要的生命观念。脊椎动物都具有适应其生活方式和环境的主要特征，下列叙述不正确的是（　　） A．鲫鱼身体呈流线型，有利于游泳时减小水的阻力 B．鸟类的骨骼薄且中空，减少了自身重量，有利于在空中飞行 C．青蛙的体表覆盖角质鳞片，有利于辅助呼吸来适应陆地环境 D．哺乳动物一般有发达的神经系统，有利于适应复杂多变的环境 9．（2024秋 东丽区期中）鸟类扇动翅膀的动力来自（　　） A．腿部肌肉 B．两翼肌肉 C．腹肌 D．胸肌 10．（2024秋 包河区期中）大鲵，俗称娃娃鱼或孩儿鱼，历史可谓久远。从战国宋玉的“夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大哉”到唐代李白的“誓欲斩鲸鲵，澄清洛阳水”，再到明代李时珍的《本草纲目》中有：“鳞目、四部、大鲵……以痴疾”。下列有关大鲵的描述，正确的是（　　） A．大鲵终身生活在水里，用鳃呼吸 B．大鲵皮肤裸露且湿润，辅助呼吸 C．大鲵的生殖过程不受水的限制 D．大鲵与鳄鱼同属于爬行动物 11．（2024秋 平山县校级期中）下列动物中，不属于鸟类的是（　　） A．蝙蝠 B．鸵鸟 C．企鹅 D．家鸽 12．（2024秋 莱西市期中）中华鲟是国家一级重点保护野生动物，它是长江中最大的鱼，故有“长江鱼王”之称。中华鲟的下列特征中，与其适应水中生活无关的是（　　） A．体表覆盖有鳞片 B．用鳃呼吸 C．体内有脊柱 D．各种鳍对游泳起协调作用 二．实验探究题（共1小题） 13．（2024秋 舒城县校级月考）在学习了鱼鳃的作用后，某同学想进一步探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分有什么变化呢？于是进行了如下表实验： 步骤 鱼缸① 鱼缸② 1 加入适量清水，放入一条健康的鲫鱼 加入等量清水，但不放鲫鱼 2 用胶头滴管吸取少量BTB溶液缓慢地滴在鱼口的前方，观察流出鳃盖后缘的水的颜色变化并记录 在鱼缸的水中以同样的速度滴入等量BTB溶液，观察水的颜色变化并记录 3 重复以上实验3次 4 实验现象：①中流出鳃盖后缘的水呈黄色，而②中的水 ... ...