第3单元第4章第6节 植物在生物圈中的作用（预习衔接.夯实基础.含解析）-2025-2026学年七年级上册生物北师大版（2024）

中小学教育资源及组卷应用平台 预习衔接.夯实基础 植物在生物圈中的作用 一．选择题（共12小题） 1．（2024秋 江津区期中）“绿水青山就是金山银山”，下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用？（　　） A．涵养水分 B．防风固沙 C．引起温室效应 D．促进水循环 2．（2024秋 如东县期中）“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”有关绿色植物在生物圈中的作用，叙述错误的是（　　） A．减缓生物圈中的水循环 B．调节大气中的二氧化碳和氧气的动态平衡 C．为其他生物提供物质和氧气 D．在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 3．（2024秋 南京期末）绿水青山就是金山银山。关于绿色植物，下列四位同学叙述错误的是（　　） A． B． C． D． 4．（2024秋 新华区校级月考）“包括人类在内的其他生物是‘攀附’着植物的茎蔓才站在这个星球上的。”其他生物能“攀附”植物生存的原因是（　　） ①绿色植物为其他生物提供了栖息地 ②绿色植物为其他生物提供了食物来源 ③绿色植物为其他生物提供了生命活动所需的能量 A．①②③ B．①② C．②③ D．①③ 5．（2024秋 南川区期末）“西瓜奶奶”吴明珠院士，扎根新疆62年，让全国人民实现“吃瓜自由”。下列有关西瓜的说法正确的是（　　） A．西瓜的光合作用能参与维持生物圈中的碳—氧平衡 B．西瓜进行呼吸作用释放的能量全部用于其各项生命活动 C．西瓜的呼吸作用只在夜间进行，光合作用只在白天进行 D．适当延长光照时间不能提高西瓜产量 6．（2024秋 菏泽月考）坚持人与自然和谐共生，必须树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，实行最严格的生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，为全球生态安全作出贡献。下列相关叙述正确的是（　　） A．“绿水青山”中的绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，生成氧气，对维持大气中碳一氧平衡起到了重要作用 B．“绿水青山”中的绿色植物进行光合作用只能制造淀粉这一种有机物 C．光合作用实质是绿色植物制造有机物，释放氧气，将有机物中的能量全部释放出来 D．“绿水青山”中的绿色植物蒸腾作用的主要器官是气孔 7．（2024秋 娄底期末）绿色植物能促进生物圈的水循环，主要是通过（　　） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．分解作用 8．（2024 湖南模拟）植物在生活中有非常多的用途，这些用途与植物细胞的结构息息相关，以下用途主要与植物细胞的液泡有关的是（　　） A．甘蔗汁可以提取蔗糖 B．木板可以制作课桌椅 C．种植树木可以净化空气 D．植物可以提高大气湿度，增加降水 9．（2024秋 合川区期末）“绿水青山就是金山银山”，下列哪项不是植树造林在保护环境方面的作用（　　） A．维持碳氧平衡 B．防风固沙 C．提供足够的木材 D．调节气候，增加湿度 10．（2024 栖霞区校级模拟）森林地区常常形成独特的“小气候”，主要原因是（　　） A．植物的呼吸作用旺盛，释放的水分多 B．植物的根系发达，具有保持水土、涵养水源的作用 C．植物通过蒸腾作用增加了大气湿度，促进森林地区的水循环 D．森林中的枯枝落叶层像海绵一样吸纳大量雨水，防止水分过度流失 11．（2024 惠东县校级模拟）“让森林走进城市，让城市走进森林”。2018年10月15日上午，2018森林城市建设座谈会在深圳召开。共27个城市被国家林业和草原局授予“国家森林城市”称号，其中我省就有曲阜市、济宁市、邹城市、聊城市和滕州市等五个城市获批。下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　） A．绿色植物能维持生物圈中的碳—氧平衡 B．绿色植物能够调节大气湿度，减少降雨量 C．绿色植物为生物圈中的其他生物提供了营养物质和能量 D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用 12．（2024 ... ...