一年级暑假新课预习练1.30的认识和加、减法（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学人教版

一年级暑假新课预习练1.3 0的认识和加、减法（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学人教版 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．▲在○的右边是（ ）。 A．▲○ B．○▲ C．●□ 2．一个物体都没有用（ ）表示。 A．0 B．1 C．2 3．直尺上的刻度是从0开始，说明0可以表示（ ）。 A．起点 B．分界线 C．没有 4．“我说你做———抬起你的右腿”，谁的动作对？（ ） A． B． C． 5．一个蘑菇也没采到的是（ ）。 A． B． C． 6．我们在上下楼梯时应该靠（ ）边走。 A．左 B．前 C．右 7．下面的算式不正确的是（ ）。 A． B． C． 8．老猎人在林子里开了一枪，鸟惊飞了，树上还有（ ）只鸟。 A．0 B．4 C．3 D．5 二、填空题 9．在正确答案下面的□里画“√”。哪只动物最高？ 10．在多的后面画√。 （ ） （ ） 11．读一读，填一填。 12．读一读，填一填。 这把尺子的刻度是从( )开始 现在的气温是( )摄氏度 笼子里有( )只鸟 13．在5，1，2，4，0中，( )最大，( )最小。从左数，数字“1”排在这一行的第( )位；数字“0”排在这一行的第( )位。 14．数一数，填一填。 一共( )双，有( )只。 一共( )串，有( )个。 三、判断题 15．在生活中，有许多地方用到“0”。( ) 四、计算题 16．计算。 五、解答题 17．找食物，请把正确的答案圈起来。 （1）先向（左 右）走，再向（上 下）走，就可以吃到。 （2）先向（上下）走，再向（左 右）走，就可以吃到。 （3）先向（上 下）走，再向（左 右）走，最后向（上 下）走，就可以吃到。 18．生活中，你在什么地方见过0，知道0表示什么意义吗？请举例。 19．套圈比赛，套中1个得1分。在田字格中写出比分，圈一圈谁赢了。 （淘淘 龙一鸣）赢了。 20．共有1颗，另一个篮子里有多少颗鸡蛋？ （颗） 《一年级暑假新课预习练1.3 0的认识和加、减法（含解析）-2024-2025学年下学期小学数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A A B C C B A 1．B 【分析】一般情况下，写字的手是右手也就是右边，不写字的手是左手也就是左边，由此结合题干解答。 【详解】A．▲在○的左边，不符合题意； B．▲在○的右边，符合题意； C．●□中没有▲，不符合题意。 ▲在○的右边是○▲。 故答案为：B 2．A 【分析】一个也没有用0表示，牢记数字的写法即可。 【详解】一个物体都没有用0表示。 故答案为：A 3．A 【详解】直尺上的刻度从0开始，这一设计意味着0不仅代表了测量的起始点，而且象征着一种起点或开始的概念。在数学、测量和工程等多个领域中，0被广泛用作起始标记，表明测量的起点或某个过程的开始。这种设计不仅简化了测量和计算的过程，还帮助人们直观地理解测量的起始位置。因此，直尺上的0刻度线不仅是一个物理上的起点，也是数学和测量学中起点概念的体现。 故答案为：A 4．B 【分析】一般情况下，写字的手是右手，对应的方向是右边；不写字的手是左手，对应的方向是左边，由此解答。 【详解】A．抬起的是左腿，动作错误； B．抬起的是右腿，动作正确； C．抬起的是左腿，动作错误。 所以的动作对。 故答案为：B 5．C 【分析】结合题意完成选择即可。 【详解】由题意分析得： 一个蘑菇也没采到的是。 故答案为：C 【点睛】此题主要考查的是生活的常识，要熟练掌握。 6．C 【详解】结合生活常识可知，我们在上下楼梯时应该靠右边走。 故答案为：C 7．B 【分析】根据10以内加减法的运算法则计算，即可找到符合题意的答案。 【详解】A．0＋5＝5，计算正确； B．0－5不够减，所以原题计算错误； C．5＋0＝5，计算正确； 即，算式不正确的是（0－5＝5）。 故答案为：B 8．A 【分析】鸟惊飞了，树上没有鸟了，用数字0表示，即可解答。 【详解】鸟惊飞了，树上有0只鸟 ... ...