3.1地球的自转（预习衔接.夯实基础.含解析）-2025-2026学年七年级上册地理粤教.粤人版（2024）

中小学教育资源及组卷应用平台 预习衔接.夯实基础 地球的自转 一．选择题（共10小题） 1．（2024秋 偃师区校级月考）下列现象中，是由地球自转引起的是（　　） ①昼夜更替 ②太阳东升西落 ③四季更替 ④水往低处流 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 2．（2024秋 裕华区校级月考）下面四幅图，正确表示自转方向的是（　　） A． B． C． D． 3．（2024秋 嵩明县期中）下列不属于地球自转带来现象的是（　　） A．昼夜更替 B．日月星辰的东升西落 C．昼夜长短变化 D．气温的早晚变化差异 4．（2024秋 五华县校级月考）我们的日常生活与地球自转息息相关，以下现象中离不开地球自转的是（　　） ①日出而作，日落而息 ②我们吃早餐时，给美国的朋友打电话要说“晚上好！” ③每天大家都读书看报学习知识 ④北京人到新疆，开始很不适应，原因很多，比如：在北京吃晚餐时，新疆太阳还很高，大家都还在工作 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 5．（2024秋 五华县校级月考）我们在生活中感受到四季冷暖变化主要因为（　　） A．地球自西向东绕着星星转 B．地球自西向东不停自转 C．太阳和星星绕着地球转 D．地球自西向东绕着太阳公转 6．（2024秋 裕华区校级月考）下列现象中，由地球自转引起的是（　　） ①太阳东升西落 ②不同的地方有不同的季节变化 ③五带的划分 ④东边总是比西边早看到日出 A．②③ B．①② C．①③ D．①④ 7．（2024秋 兴宁市校级月考）北京球迷杨洋深夜收看在美国当地中午举行的一场NBA篮球比赛的现场直播，造成两地时间差异的原因是（　　） A．地球是一个球体 B．地球的公转 C．地球的自转 D．纬度的差异 8．（2024秋 嘉祥县校级月考）玲玲在北京某酒店服务总台的墙壁上看到一排挂钟，她对外婆解释造成不同地区时差的原因以及北京与东京的时差是（　　） A．地球自转，北京比东京早一小时 B．地球公转，北京比东京早一小时 C．地球自转，东京比北京早一小时 D．地球公转，东京比北京早一小时 9．（2024秋 诸城市月考）如图表示从不同的角度观察地球，甲乙丙丁四处所见的经纬网与①②③④对应正确的是（　　） A．甲———�� B．乙———�� C．丙———�� D．丁———�� 10．（2024秋 高唐县校级月考）日唇（图1）是中国古人观测日影计时的仪器。早晨的阳光照射在日上，针的影子投在面的西侧，随着阳光自东向西的移动，针的影子像现代时钟的时针一样移动，这样就可以显示时间。图2示意福建厦门市某中学早、中、晚日晷影子的朝向。据此完成下面小题。 一天中，日影朝向有规律的变化的原因是（　　） A．地球公转 B．地球自转 C．月球运动 D．太阳运动 二．解答题（共5小题） 11．（2024秋 湖北期中）某中学地理兴趣小组用台灯和地球仪模拟地球自转运动。下图示意台灯及地球仪，据此完成下面各题。 （1）地球仪绕地轴旋转一周的时间为　 　。 （2）①②③三地中，最先看到日出的是　 　。 （3）①②③三地中，即将由昼进入夜的是　 　。 （4）按地球自转方向转动地球仪，可以演示（　 　）。 ①四季更替 ②太阳东升西落 ③昼夜长短的变化 ④昼夜交替现象 A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 12．（2024秋 东港区校级月考）阅读图文材料，完成下列要求。 为更好落实课程标准中“用简单的方法演示地球的自转和公转”的要求，日照市某中学将课堂搬进一个暗室里，分组用手电筒模拟太阳照射地球仪，同时用手拨动地球仪，来观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。图为地球上的昼与夜示意图。 【探究一：地球自转的特点】 （1）探究过程中，小明同学缓缓拨动地球仪发现地球的自转时绕转中心是：　 　。 （2）探究过程中，小明同学缓缓地按地球自转方向拨动地球仪；此时，从北极上空看，地球仪是按 　 　（填“顺时针”或 ... ...