3.4力的合成（预习衔接.夯实基础.含解析）2025-2026学年高一上学期物理必修第一册教科版（2019）

中小学教育资源及组卷应用平台 预习衔接.夯实基础 力的合成 一．选择题（共4小题） 1．（2024秋 辽阳期末）在某平面内有作用于同一点的四个力，以力的作用点为坐标原点O，四个力的方向如图所示，大小分别为F1＝6N，F2＝2N，F3＝3N，F4＝8N。这四个力的合力在（　　） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 2．（2024秋 南开区期末）三个小朋友在操场上玩游戏，他们沿水平方向用大小分别为150N、200N和250N的力拉一木箱。若三个小朋友的方位均不确定，则这三个力的合力的最小值和最大值分别为（　　） A．0，600N B．50N，600N C．100N，500N D．200N，500N 3．（2024秋 青铜峡市校级期末）如图所示，三个共点力F1、F2与F3作用在同一个质点上，其中，F1与F2共线且反向，F3与F1垂直，F1＝6N、F2＝2N、F3＝3N，则质点所受的合力大小是（　　） A．5N B．4N C．3N D．2N 4．（2024秋 洛阳期末）两个力F1和F2间的夹角为θ（0°＜θ＜180°），两力的合力为F，下列说法正确的是（　　） A．合力 F 总比分力 F1和F2中的任何一个都大 B．合力 F不可能比分力 F1和F2中的任何一个小 C．若F1和F2大小不变，θ角越小，则合力 F 就越大 D．若夹角θ不变，力F1大小不变，F2增大，则合力 F一定增大 二．多选题（共4小题） （多选）5．（2024春 保定期末）如图所示，将一个竖直向下F＝180N的力分解成F1、F2两个分力，F1与F的夹角为α＝37°，F与F2的夹角为θ，已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，下列说法中正确的是（　　） A．当θ＝90°时，F2＝240N B．当θ＝37°时，F2＝112.5N C．当θ＝53°时，F2＝144N D．无论θ取何值，F2大小不可能小于108N （多选）6．（2024秋 罗湖区校级期末）关于两个共点力F1、F2与其合力F的关系，规定夹角不超过180°，下列说法中正确的是（　　） A．F大小不能小于F1、F2中较小者 B．F1、F2大小不变夹角减小时，F可能减小 C．F1、F2大小不变夹角减小时，F一定增大 D．若F1、F2方向不变其中一个力增大，F大小可能不变 （多选）7．（2024秋 西宁期末）已知F1＝4N，F2＝7N，则这两个力的合力可能为（　　） A．2N B．8N C．11N D．20N （多选）8．（2024秋 兴庆区校级期末）如图所示为两个大小不变、夹角θ变化的力的合力的大小F与θ角之间的关系图像（0°≤θ≤360°），下列说法中正确的是（　　） A．合力大小的变化范围是0≤F≤10N B．合力大小的变化范围是2N≤F≤14N C．这两个分力的大小分别为6N和8N D．这两个分力的大小分别为2N和8N 三．填空题（共3小题） 9．（2024秋 杨浦区校级期末）两个大小均为F，互相垂直的共点力的作用效果 　 　（选填：“能”或“不能”）能用一个大小也为F的力来替代，理由是 　 　。 10．（2024秋 黄浦区校级期末）如图所示，m＝60kg的同学悬挂在单杠上，两臂间夹角为120°，则他单臂的拉力大小为 　 　N。若增大两手间的距离，双臂拉力的合力 　 　（填“增大”、“减小”或“不变”）（g＝10m/s2）。 11．（2024秋 昌邑市期末）某同学利用实验室准备好的木板、白纸、图钉、刻度尺、三条完全相同的橡皮筋L1、L2和L3（在弹性限度内，橡皮筋中弹力与伸长量的关系满足胡克定律），设计实验验证力合成的规律。 （1）实验的部分步骤如下，则正确顺序为 　 　。 ①将L1另一端的绳套用图钉固定在木板上； ②用手分别沿两个方向拉着L2和L3的另外一端的绳套到不同位置； ③把三条橡皮筋的一端系在一起形成结点，L1、L2和L3另一端分别系上细绳套，使得结点与绳套间的橡皮筋长度相同并测量结点与绳套间的橡皮筋原始长度； ④记录三条橡皮筋结点位置及所在的方向，并用刻度尺测量它们现在的长度. （2）选择相同的单位标度后，分别沿三条橡皮筋的方向，画出三条橡皮筋伸长量Δ ... ...