智慧广场简单的重叠问题课件(共18张PPT)2025-2026学年一年级上册数学青岛版（2024）

(课件网) 智慧广场 ———简单的重叠问题 青岛版小学数学一年级上册 从图中，你知道了哪些数学信息？ 从前往后数，我排第6； 从后往前数，我排第3。 根据这些信息，你能提出什么问题？ 从前往后数，黑色大雁排第6； 从后往前数，黑色大雁排第3。 这行大雁一共有几只？ 这行大雁一共有几只？ 6+3=9（只） 有位同学是这样想的： 这行大雁有9只。 画图 继续 摆学具 这位同学想的对吗？请用自己喜欢的方法验一验。 从前往后数，排第6， 从后往前数，排第3。 这行大雁一共有几只？ 返回 从前往后数，排第6， 从后往前数，排第3。 摆一摆。用 表示白色大雁，用 表示黑色大雁。 要求：1.两人为一组合作摆，共同完成； 2.小组商量好如何摆，再动手操作； 3.遇到困难小声交流，注意课堂纪律，不可随意走动。 时间：3分钟 3分钟后进行汇报 这行大雁一共有几只？ 8 这行大雁一共有（ ）只。 返回 从前往后数，排第6， 从后往前数，排第3。 摆一摆。用 表示白色大雁，用 表示黑色大雁。 这行大雁一共有几只？ 1 2 3 1 2 3 4 5 6 从前往后数排第6 8 从后往前数排第3 这行大雁一共有（ ）只。 返回 从前往后数，排第6， 从后往前数，排第3。 摆一摆。用 表示白色大雁，用 表示黑色大雁。 这行大雁一共有几只？ 返回 从前往后数，排第6， 从后往前数，排第3。 画一画：用自己喜欢的图形来画一画。 要求：1.自己画一画 2.图内容能够清晰表示大雁的数量 3.注意课堂纪律，不随意走动 时间：3分钟 3分钟后汇报 这行大雁一共有几只？ 返回 从前往后数，排第6， 从后往前数，排第3。 从前往后排第6。 1 2 3 4 5 6 从后往前数排第3 1 2 3 这行大雁一共有（ ）只。 8 想一想，画图有什么好处呢？ 画一画。用 表示白色大雁，用 表示黑色大雁。 这行大雁一共有几只？ 6+3=9（只） 从前往后数，排第6， 从后往前数，排第3。 9-1=8（只） 这行大雁一共有（ 8 ）只。 摆一摆、画一画、算一算的方法，你更喜欢哪一种？为什么？ 算一算 6+3=9（只） 9-1=8（只） 这行大雁一共有（ 8 ）只。 用计算的方法分析问题，可以使解决问题变得简单明晰，更快算出。 第一关： 第二关： 1 2 3 4 5 7 1 2 8 从后边数排在第2 1 2 3 4 5 8 7 从前边数排在第7 用 表示大公鸡，用 表示其他小动物，画一画。 一共有几只小动物？ 从前往后数，我排第7； 从后往前数，我排第2。 6 6 第二关： 返回首页 3 2 1 4 前面有4只鸭宝宝 后面有3只鸭宝宝 2 1 3 一共有（ ）只鸭子。 8 用 表示鸭宝宝，用 表示鸭妈妈，画一画。 第三关： 鸭妈妈在池塘里教孩子们游泳。它前面 有4只鸭子，后面有3只鸭子。一共有几只鸭子？ 会观察 会思考 会提问 会表达 会应用 本节课，你有哪些收获？ ... ...