第一课：珍惜无价的自尊 第三框：彼此尊重才能赢得尊重 【自学指导】 1、课前预习：认真熟读教材，独立完成导学案中的问题，并勾画在教材的相应位置。 2、合作讨论：各小组对疑难问题进行讨论，对解决不了的问题，提交给老师。 3、小组要求：学习组长、政治学习组长认真负责，做好督促检查，确保共同提高。 【学习目标】 1、知识目标：理解自尊与尊重他人相互关系、密不可分；认识到维护人格最重要。 2、能力目标：知道如何维护自尊，掌握尊重他人的方法； 学会宽容待人的方法，做到自尊者达观。 3、情感态度价值观目标：在生活中培养善于尊重他人的良好品质。 重点：善于尊重他人，自尊者达观，体会和谐的共同生活需要相互尊重、相互理解、相互帮助 难点：善于尊重他人，自尊者达观。 【预习导航】 自主学习：（阅读课本P12—16）思考下列问题：（并在课本上勾画出来） 1、自尊的人最看重自己的什么？ 2、哪些行为是有损于人格的？ 3．自尊的人为什么最看重自己的人格？怎样维护自己的人格？p12 4. 怎样正确对待他人的态度和议论？p13 3.为什么自尊要适度？p14 3、尊重他人最基本的表现是什么？p15 4、如何尊重他人？p15 合作探究（一）单项选择（从每道题所给的选项中寻找最佳答案填入题后括号内， 小米是一位专职帮教失足者的社工。他常常拜帮教对象为师，他们擅长啥，就向他们学习啥，他们的特长得到了认可和欣赏。这使帮教对象感受到了（ ） A、虚荣 B、自负 C、自尊D、自卑 2、秘书来到一位事业有成的经理办公室，对经理说：“外面有位职工在大骂你。” 经理深思片刻，回答说：“天下同名同姓的人多得是。”这件事反映了（ ） A、经理无能 B、经理失去了自尊 C、经理没有耻辱感D、自尊者豁达 3、在对待别人的议论与批评时，我们应该做到（ ） A、斤斤计较，得理不让人 B、出淤泥而不染 C、有则改之，无则加勉 D、得过且过 4、著名作家萧伯纳一次碰到一个大腹便便的资本家，这个资本家见萧伯纳很瘦，便取笑说：“一见到你，我就知道世界正在闹饥荒。”而萧伯纳则反唇相讥：“一见到你，我就知道了世界闹饥荒的原因。”对于萧伯纳的行为认识正确的是（ ） A、很幽默，喜欢开玩笑B、报复性强，易制造矛盾引发冲突 C、过于敏感，情绪容易冲动 D、对恶意的侮辱与诋毁，及时与以回击 5、“晏子使楚”的故事说明………………………………（ ） ①自尊的人最看重自己的人格 ②不知羞耻的人永远不会有自尊 ③维护自己的地位和面子就是自尊 ④强烈 的自尊心就意味着自傲自负 A．①② B.③④ C.②③④ D.①④ 6、假设你走在街上，有人用责怪的目光盯着 出卷网你，因为你毫不在乎地往地上吐了一口痰。这说明………………………………（ ） A．他人不懂得尊重自己 B、不自尊的人不可能赢得他人尊重 C．他人不懂得自尊 D、自尊与尊重他人没有必然联系 7、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是 ） A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊与 出卷网尊重他人没有必然的联系 C、贫困的人不尊重他人 D、威武的人不能委屈他人 8、矛盾告诉我们：“既不要 出卷网妄自菲薄，又不要盲目自夸。”这说明（ ） A．每个人都有缺点 B．自尊者达观 C．人要学会谦虚 D．谦虚使人进步 9、尊重他人就是…………………………… 出卷网… （ ） ①关注他人的尊严 ②从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方 ③不做有损他人的事情 ④对他人的观点绝对赞同，他人说什么就是什么 ⑤什么事都让着他人 A．①②③④ B．①②③ C．②③④⑤ D．①②④ 10、要想赢得他人的尊重，首先要 ( ) A. 尊重他人 B. 尊重自己 C.表现自己 D.迎合他人 11、.在学习生活中，我们要做到尊重他人，就必须 ( ) ①给予物质帮助② 尊重他人的劳动 ③不做有损他人人格的 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
