第三课：走向自立人生 第二框：告别依赖走向自立 【自学指导】 1、课前预习：认真熟读教材，独立完成导学案中的问题，并勾画在教材的相应位置。2、合作讨论：各小组对疑难问题进行讨论，对解决不了的问题，提交给老师。 3、小组要求：学习组长、政治学习组长认真负责，做好督促检查，确保共同提高。 【学习目标】 1、知识目标：依赖的危害，培养自力的方法 2、能力目标：初步形成自己管理自己的学习和生活能力，为将来走向人生打下坚实的基础。 3、情感态度价值观目标：树立自立的生活态度，并在实践中体验自立的意义。培养自己正确的人生观，明确在法治社会里公民权利与义务的关系。 重点难点：培养自力能力 【预习导航】 自主学习：（阅读课本P39—45）思考下列问题： 1、依赖心理的危害？p40（了解即可） 2、如何培养自立的能力？p43\44两个点（理解并识记） 3、自立与帮助、依赖的关系？（理解） 单项选择 1、小雨准备在晚上预习第二天的功课，后来听说晚上有场很好看的电影。 是预习功课呢，还是去看电影？在妈妈的帮助下，小雨很好地处理了看电影和预习功课之间的关系。这告诉我们：（ ） A.自立不是拒绝帮助，必要的帮助有助于自立 B.都上初中了，还要母亲的帮助、指导，这是依赖的表现 C. 该同学兴趣广泛，所以能很好地处理学习和娱乐之间的关系 D. 该同学的母亲对她管束太多，不利于她的自立 2、“靠别人只能是暂时的，靠自己才是终生的”这句话说出了（ ） A. 依靠和依赖都是不可取的 B. 人需要不断走向自立 C. 别人的帮助都是不可靠的 D.自立的人是不会犯错误的 3. 张力大学毕业就进入一家公司当业务员 出卷网，半年下来，他的业绩是其他业务员的好几倍。因此他受到了董事的的嘉奖，在交流经验时，张力说：“感谢贫困，是贫困教会了我我改变命运要靠自己，在读书的时候，我做过很多事，打过很多份工，这些都磨炼了我。”张力的经历说明( ) A. 贫困是人生最大的财富 B. 贫困家庭出来的孩子更容易获得成功 C. 有了自立的精神，我们能更好地在社会上立足 D.随着年龄的增长，我们的自力能力就会增强 4. 下列对右边漫画理解正确的是( ) A. 成年人不应该依靠父母 B. 做自立的人就要拒绝父母的帮助 C.父母对子女应该“活到老，养到老” D.严重的依赖思想会使我们丧失-独立生活的能力 5.大学生小林从小家境殷实，很受父母溺爱，他想要的东西父母基本上都会满足. 后来由于经营不善，小林家破产了，小林也由富家子弟变成了愁吃愁穿的困难生。上了大学后，看到别的同学边上学边打工赚了不少钱，而自己却什么都不会做，小林竟然干起了偷窃同学钱物的事情，后被警方拘留。小林的经历启示我们（ ） A.家庭变故是导致小林走上歧途的主要原因 B. 父母的溺爱是导至小林走上偷窃道路的根本原因 C. 缺乏自力能力就不能适应社会生活，甚至会危害社会和他人，走上违法犯罪的道路 D. 有虚荣心的人容易 走上违法犯罪的道路 6．下边漫画启示我们 （ ） A. 让家长背着上学是不对的 B. 成长的过程是一个不断寻求帮助的过程 C. 一个自立的人要做到自己的事情自己负责 D. 明确了自己的责任，我们就是一个自立的人 7. 某校组织全校学生在学校操场开展了劳动 出卷网竞技“达人秀”活动。该活动分年级进行了烹饪、扫地、钉纽扣、叠被子等比赛，并评出星级“达人”。开展这项活动( ) ①有利于培养学生热爱劳动的美德 ②能让青少年脱离监护，完全自立 ③有利于青少年告别依赖，独立牛活 ④有利于让青少年做到对自己的事情负责 A. ①②③ B ②③④ C ①③④ D. ①②④ 8.下列属于有主见的是( ) ①主观武断，固执己见②独立完成任务③人云 亦云④不计后果，一意孤行⑤独立思考 A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤ D. ②⑤ 9.在填报升学志愿中学生自己应该( ... ...
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