《片片彩霞》教案 学科 美术 年级册别 一年级下册 共1课时 教材 赣美版 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析 《片片彩霞》是赣美版小学美术一年级下册第三单元《美丽的天空》中的重要一课。教材以彩霞为主题，通过丰富图片和生动文字，展现彩霞在不同情境下的绚丽。引导学生观察其颜色变化与形状特点，教授用简单图形、线条表现彩霞的方法，还鼓励学生结合其他元素创作，培养审美素养。 学情分析 一年级学生已有一定色彩认知和简单绘画基础，但对彩霞的了解较浅。他们好奇心强、想象力丰富，身心发展处于快速阶段，但注意力易分散。学习中，准确表现彩霞色彩渐变和独特创意构图是难点。可通过直观教学、趣味活动吸引注意力，突破学习障碍。 课时教学目标 审美感知 1. 学生能够敏锐感知彩霞丰富的色彩变化，如橙红、金黄、淡紫等色彩的交织与过渡，体会大自然色彩的神奇魅力。 2. 感受画家作品中彩霞所传达的不同情感和氛围，提升对艺术作品的审美感知能力。 艺术表现 1. 熟练掌握用简单图形、线条和色彩表现彩霞的绘画方法，准确运用色彩渐变和融合，生动展现彩霞的绚丽效果。 2. 能够合理安排画面构图，将彩霞与其他元素巧妙组合，清晰、完整地呈现出自己心中的彩霞场景。 创意实践 1. 发挥丰富的想象力，突破常规思维，创造出具有独特意境和新颖创意的彩霞主题作品。 2. 尝试运用不同材料和表现手法进行创作实践，探索表现彩霞的多样化方式。 文化理解 1. 了解彩霞在不同文化和艺术作品中的象征意义和表现形式，拓宽文化视野。 2. 培养对大自然的热爱和敬畏之情，增强保护自然环境的意识。 教学重点、难点 重点 1. 深入了解彩霞的色彩特点，掌握橙红、金黄、淡紫等色彩的渐变和融合，感受大自然色彩的魅力。 2. 熟悉彩霞的形状特征，学会用简单图形和线条表现其不规则的块状、飘逸的带状等形状。 3. 掌握用美术语言表现彩霞的绘画步骤，包括画天空底色、勾勒彩霞形状、色彩表现和添加元素。 难点 1. 精准捕捉彩霞色彩的细微变化，在绘画中自然、准确地表现出色彩的渐变和融合效果。 2. 突破常规思维局限，创造出具有独特意境和丰富想象力的彩霞主题作品，使画面富有创意和个性。 3. 在创作过程中，合理安排画面构图，突出主题，使彩霞与其他元素相互协调，让作品更加生动、富有感染力。 教学方法与准备 教学方法 情境创设法、观察分析法、示范演示法、小组合作法、启发式教学法 教具准备 多媒体课件、水彩笔、绘画纸、示范画具 教学环节 教师活动 学生活动 导入 创设情境导入 (1) 教师提前精心准备一段日出或日落时分，天空中彩霞绚烂的视频，视频中搭配轻柔的自然音效，如风声、鸟鸣声等。在课堂开始时，播放这段视频，将学生的注意力迅速吸引到课堂上。 (2) 播放视频过程中，教师适时提出问题：“同学们，闭上眼睛，竖起小耳朵，仔细听，再睁开眼睛看看大屏幕，你们仿佛看到了什么？”引导学生集中精力感受视频中的画面和声音。 (3) 当学生回答出彩霞后，教师进一步提问：“你们见过这么美丽的彩霞吗？在哪里见过？当时的心情是怎样的？”鼓励学生积极分享自己的亲身经历和感受。 (4) 认真倾听几位学生的发言，给予肯定和回应，与学生进行互动交流，营造轻松愉快的课堂氛围。 (5) 总结学生的发言，强调彩霞是天空中一道美丽的风景线，它的出现总是能给我们带来惊喜和感动。 (6) 自然地引出本节课的主题：“今天，就让我们一起走进这美丽的片片彩霞，用我们的画笔把它的美留下来。”同时在黑板上板书课题：片片彩霞。 (7) 再次展示一些不同场景下的彩霞图片，让学生更直观地感受彩霞的美丽，进一步激发学生的学习兴趣。 (8) 引导学生观察图片中的彩霞，简单描述自己看到的彩霞的颜色和形状，为后续的学习做好铺垫。 ... ...
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