【重质高效】初中英语语法：构词法 精讲+练习（含参考答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 英语学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级：九年级 课 时 数： 3学员姓名： 辅导科目：英 语 学科教师： 授课类型 C构词法 授课日期及时段 副校长签字 教学内容 构词法基 本 构 词 法英语主要有三种构词法：1）转换法；2）派生法；3）合成法。1. 转换法：转换法指由一种词汇转化为另一种词汇。1.1 动词可以转化为名词1）The president has not taken a stand on this issue. 总统在这个问题上还没有表明立场。词法提示：句中，动词stand 已转化为名词，意义为“立场”，take a stand意为“表明立场”。2) I’d like to by a sports suit for winter wear. 我想买套运动服冬天穿。词法提示：句中，动词wear 已转化为名词，意义仍然是“穿”。3) The film appeals to popular taste. 该电影迎合大众口味。词法提示：句中，动词taste已转化为名词，意义为“口味/品味”。1.2名词可以转化为动词 1) Have you booked your ticket 你们有没有定票？词法提示：句中，名词book已转化为动词，意义为“预定”。2) The book pictures the life of overseas Chinese. 此书描述了海外华侨的生活。 词法提示：句中，名词picture已转化为动词，意义为“描述”。3）We should shoulder these responsibilities. 我们将承担起这些责任。 词法提示：句中，名词shoulder已转化为动词，意义为“承担”。 4) We will back you up. 我们将会支持你。 词法提示：名词back已转化为动词，意义为“支持”。1.3形容词转化为动词slow adj慢的--slow v 使.....放慢2派生法: 派生法是指通过加前缀或后缀构成另一个单词1.1 “词根 + 后缀”派生法, 例如： - er (发出动作的人) think思考 → thinker 思想家 kill 杀 → killer 杀手 - ment (名词词缀) require 要求 → requirement n. 要求 argue 争论 → argument n.争论 1.2 “词根 + 前缀”派生法, 例如：un- (不) happy 幸福 → unhappy 不幸福 true 真实的 → untrue 不真实的ous- (形容词词缀) continue 继续 → continuous 继续的 courage 勇气 → courageous 勇敢的3. 合成法：合成法指由两个或更多的词合成一个词， 例如：what + ever = whatever 无论什么 when + ever = whenever 无论何时noble + mind + ed = noble-minded 思想高尚的 well + known = well – known 著名的peace + loving = peace – loving 热爱和平的 large + scale = large – scale大规模的break + through = break - through 突破 duty + free = duty – free 免税的常 用 词 缀 auto 自动的 automatic 自动的 automobile 汽车 dis - 不, 否定 like喜欢 → dislike不喜欢 agree 同意 → disagree不同意 (表示否定的前缀) appear出现 → disappear 消失 order 秩序 → disorder 混乱 en - 使... rich 丰富 → enrich使 丰富 large 大 → enlarge 扩大 （动词前缀） able 能 → enable使能 courage勇气 → encourage鼓励 -en 使 wide宽 → widen 使宽 broad广阔 → broaden 使广阔 （动词后缀） hard硬 → harden 使变硬 sharp 尖 → sharpen 使尖 ex- 前 boyfriend → ex-boyfriend前男朋友 governor →ex-governor前州长im- 不、无 patient 耐心 → impatient不耐心 possible可能 → impossible 不可能 (用于b, p, b之前) perfect完美的 → imperfect不完美的 mature 成熟 → immature 不成熟 in - 不, 无 correct 正确的 → incorrect不正确的 dependent依靠的 → independent独立的 inter- 相互, ...之间 net网 → internet 互连网 national国家的 → international 国际的 pre- 预先, ...之前 school →preschool学前的 arrange安排 → prearranged事先安排的 re- 再, 重复 new →renew更新 set ... ...