第15课 灯光 同步练习B卷（含答案）2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册

第15课 灯光 同步练习B卷2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册 一、选择题 1. 下列关于《灯光》的表述，正确的是（ ） A. 故事发生在解放战争时期 B. 郝副营长最终看到了电灯 C. 课文以“火光”为线索 D. 结尾写天安门广场的灯光与开头呼应 2. 文中“微弱的火光”与“璀璨的华灯”形成对比，其作用是（ ） A. 突出郝副营长牺牲的悲壮 B. 表现理想与现实的差距 C. 暗示革命胜利后的光明 D. 以上都是 3. 郝副营长“划火柴点烟”的细节，体现了他的（ ） A. 真实人性与革命精神的结合 B. 紧张与不安 C. 对吸烟的依赖 D. 以上都不对 4. 下列句子中属于语言描写的是（ ） A. 他的手在颤抖，火柴熄灭了。 B. “多好啊！”他又划着一根火柴。 C. 广场上的灯光像无数颗星星。 D. 他的眼睛里闪烁着坚定的光芒。 5. 文中“千钧一发的时刻”指的是（ ） A. 郝副营长点燃书本的瞬间 B. 后续部队找不到突破口 C. 战斗即将失败的关键时刻 D. 以上都是 6. 下列对课文结尾的理解，错误的是（ ） A. 表达对郝副营长的怀念 B. 强调今天幸福生活的来之不易 C. 暗示郝副营长的理想未实现 D. 突出灯光的象征意义 二、基础知识 1. 根据拼音写汉字 （1）郝副营长在hēi yè（ ）中点燃了书本。 （2）广场上的dēng huǒ（ ）照亮了每个人的笑脸。 （3）他jǐn suǒ（ ）眉头，思考着作战计划。 （4）孩子们在càn làn（ ）的灯光下学习。 （5）老班长的故事让我xīn jīng ròu tiào（ ）。 2. 选词填空 （1）郝副营长（凝视/注视）着远方，仿佛看到了未来。 （2）夜晚的山村（安静/宁静）得能听见虫鸣。 （3）（尽管/即使）条件艰苦，秦老师也坚持教学。 （4）他（不由自主/情不自禁）地想起了郝副营长。 （5）微弱的火光（指引/引导）着我们前进。 3. 解释词语 （1）璀璨：_____ （2）憧憬：_____ （3）千钧一发：_____ （4）舍己为人：_____ （5）聚精会神：_____ 4. 按要求完成句子练习 （1）那本书被郝副营长点燃了。（改为“把”字句） _____ （2）仿写环境描写烘托心情：寒风呼啸着，_____。 （3）郝副营长说：“我一定要让孩子们用上电灯。”（改为转述句） _____ （4）用“不但……而且……”造句，表现秦老师的品质。 _____ 三、课内阅读 阅读课文第15-17自然段，回答问题： “后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。” “这位年轻的战友为了让孩子们能够在电灯底下学习，不惜牺牲自己的生命，他自己却没有来得及见一见电灯。” 1. 这部分主要描写了什么？ 2. “千钧一发的时刻”指的是什么？ 3. 郝副营长的牺牲带来了什么结果？ 4. 用横线画出体现郝副营长牺牲精神的句子。 四、课外阅读 阅读：《深夜的灯光》 张医生值夜班时，总会把诊室的灯调到最亮。这是他在山区医院的第五年，每天接诊的病人中，有一半是连夜翻山来的村民。他的白大褂口袋里永远装着止痛药，因为许多老人舍不得花钱买药。 一个暴雨夜，担架抬来一位昏迷的老人。张医生发现老人患了急性阑尾炎，必须立刻手术。手术室的灯亮起时，他才想起自己已经24小时没合眼。手术刀在他手中微微颤抖，但他知道，这盏灯是老人生命的希望。 手术后，老人握住张医生的手：“娃啊，你比俺儿子还亲。”张医生笑了，窗外的雨还在下，但他心里的灯更亮了。 十年后，张医生调离山区时，村民们举着自制的灯笼送他。灯笼的光在山路上连成一条长龙，像天上的银河。他知道，自己留下的不仅是医术，还有照亮人心的温暖。 1. 文中“张医生把诊室的灯调到最亮”有什么作用？ 2. 暴雨夜的手术情节，与《灯光》有什么相似之处？ 3. “他心里的灯更亮了”中的“灯” ... ...