8.3法治社会 2025-2026学年统编版高中思想政治必修3(共26张PPT+2视频)

(课件网) 行人闯红灯被判刑， 机动车撞人无责？ 2024年全国范围内因行人闯红灯引发的交通事故约 1.2万起。其中造成人员伤亡的严重案件占比约 15%（约1800起），致人死亡案件约 200起。责任认定行人负主要责任的案件占比 65%，机动车无责或次责占比 35%（。因行人闯红灯被追究刑事责任（如交通肇事罪）的案件约 30起，较往年显著上升。 第八课：法治中国建设法 “小行为”关乎“大国文明” 8.3 法治社会 课标要求 素养解读 1.法治社会的内涵（是什么） 2.建设法治社会的要求（怎么做） 3.建设法治社会的重大意义（为什么） 1.政治认同：深刻领会法治社会是法治建设的基础，建设法治社会具有重要意义。 2.科学精神：理解法治社会的内涵和特点，建设法治社会的措施，懂得建设法治社会的重要意义。 3.法治意识：增强法治观念，树立法治意识，认识到每个公民都是法治社会建设的主体，从内心信仰和尊崇宪法法律。 4.公共参与：把法律精神、法律原则、法律规范内化为日常的行为习惯，自觉做到尊法学法守法用法。 课标要求 素养解读 总议题：“小行为”关乎“大国文明” PART 01 “小行为”为何引发“大后果” PART 02 如何让“纸上法律”变成“脚下秩序” 法治社会的内涵 如何推进法治社会建设 PART 01 “小行为”引发“大后果” 劳荣枝与法子英在1996至1999年间，通过色诱、绑架、抢劫等手段实施多起恶性犯罪，致7人死亡。劳荣枝潜逃20年后落网，经最高人民法院核准，2023年执行死刑。该案被称为“中国法治史上里程碑式审判”。 议学情境一 2024年5月17日早上7时许，在上海市普陀区武威路、红棉路路口，发生了一件令人痛心的事。行人周某，为了去对面买早点，小跑着闯红灯穿过人行横道，当他走到约5米处时，与骑着电动自行车超速行驶的林某发生碰撞。这一撞，导致林某连人带车摔倒在了对向机动车道内。而此时，对面路口机动车道刚好绿灯放行，刘某驾驶小客车起步，因躲闪不及，林某遭车辆碾压受伤。林某最终经抢救无效于当日死亡。经认定，周某闯红灯负主要责任，林某超速行驶负次要责任，刘某正常通行无需担责。最终，法院以交通肇事罪判处周某有期徒刑二年六个月。 议学任务：请你观看视频，结合所学知识，思考： 1、张某只是‘闯了个红灯’，为何要承担如此严重的法律责任？ 2、如果人人都漠视交通规则，我们的城市会变成什么样？ 3、我们需要一个怎样的社会来保障每个人的安全和权益？ 一、法治社会的内涵 法治社会 法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。 法治社会是构筑法治国家的基础。 1、内涵 2、地位 【注意】 法治社会中的“法”既包括国家的法律制度，还包括社会道德、自治组织制定的规则和自我约定的契约等等。而法治国家、法治政府中的“法”只限于国家的法律制度及中共党内法规。 这是从法治意识来看的，是法治社会的前提。 这是从实施效果来看的，是法治社会的目标。 这是从法律实施来看的，是法治社会的保证。 3、法治社会的基本特征/表现 01 02 03 信法 守法 用法 法治意识 法律实施 实施效果 只有全社会普遍具有了法治意识 法律才能得到有效的实施 才能达到公平正义的实施效果 全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，社会各个领域依法运行。 社会纠纷依法得到解决，公平正义得到切实维护和实现 3、法治社会的基本特征/表现 （1）全社会对法治普遍信仰，实施法治成为全社会的一致追求。 法治意识角度（信法） ◆表现：在法治社会中，人人尊法学法守法用法， ◆全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接受，普遍认可法律是社会生活中所有人应遵守的基 ... ...