8.2法治政府 2025-2026学年统编版高中思想政治必修3(共29张PPT+3视频)

(课件网) 当摆摊遇上县政府大门……是机遇还是挑战？ ———从安徽省绩溪县政府“摆摊”看法治政府建设 县政府门前也能摆摊了？曾经被城管追着跑的摊贩不必再东躲西藏，只要有序经营，他们甚至可以安心在政府门口吆喝买卖，这在安徽省绩溪县已经成为了现实。 一个自发形成的夜市，为什么会在县政府旁以一种更健康的形式留存下来？为了让秩序与“烟火气”并存，地方政府又做了哪些工作呢？ 8.2 法治政府 法 治 政 府 第八课 法治中国建设 课标要求 素养解读 1.法治政府的内涵（是什么） 2.建设法治政府的措施（怎么做） 3.建设法治政府的意义（为什么） 政治认同：认同法治政府的基本特征，掌握全面依法治国的要求，增强建设法治政府的信心。 科学精神：理解法治政府的内涵和特征；建设法治中国是一个系统工程，既需要党和国家统筹和谋划，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，又要做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 法治意识：全民学法、懂法、守法、用法，监督政府依法行政情况。 公共参与：在日常生活中，自觉遵守法律，依法行使权利、履行义务，为落实良法善治、建设法治国家贡献自己的力量。 课标要求 素养目标 1 “摆摊”摆出治理创新 ———法治政府的内涵 2 “摆摊”摆出民心所向 ———建设法治政府的意义 法 治 政 府 总议题： 摆摊“摆”出法治政府新气象 “摆摊”摆出治理创新 ———法治政府的内涵 第一部分 2024年12月22日，绩溪县委副书记、县长卢东林对澎湃新闻表示，这一临时集市已经存在多年，具体的位置在绩溪县行政办公中心旁的印潭路，规模大概有两三百米。刚开始并没有现在这么繁华，主要还是周边的居民光顾。 “在这里摆摊没有门槛，也不收任何的费用。摊贩来得早有地方就在那摆了，完全是自发形成的。”卢东林介绍，作为中国徽菜之乡，绩溪县每两年都会举办一届徽菜美食文化旅游节。近年来，慕名前来绩溪的游客增多，很多住在县城的外地游客到了晚上也会在县城里走一走、看一看，这条夜市由此开始变得红火。 议学情境一 结合材料和视频，根据自学预习，你如何看待政府“摆摊”现象？是“作秀”还是“实干”？绩溪县政府“摆摊”现象体现了法治政府的哪些内涵？ 法治政府的内涵 法 治 政 府 法治政府就是职能科学、权责法定、 执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。（P89） 法治政府建设是全面依法治国的重点和主体工程。 1、法治政府的内涵 法治政府的内涵 法 治 政 府 2、具体表现 a.要求：政府不能什么都管，也不能该管的不管。政府部门之间、上下级政府之间关系的配置也必须科学合理。 b.政府职能：宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。 (1)职能科学的政府 政府不能包办一切，不是“全能政府”。目前，我国政府积极推进行政体制改革，深化简政放权，以建设职能科学的政府。 政府职能≠国家职能的全部有些国家职能政府无法履行 转变政府职能≠弱化/转让政府职能，政府职能法定，不能随意扩大或缩减。 转变职能，优化服务，建设服务型政府、有限政府 法 治 政 府 知识拓展：政府上下级行政机关的关系 领导关系 上下级行政机关之间是一种命令与服从关系。 指导关系 上下级行政机关之间是一种行业或业务上的指导与监督关系。 单一领导：只直接接受某个上级机关的领导，如地方各级政府只直接接受上级人民政府的领导。 双重领导： 人民政府的职能部门既受同级人民政府的领导，又受上级主管部门的领导。 在指导关系中，上级主管部门享有业务上的指导权和监督权，但没有对下级行政机关的直接命令、指挥权，如国家体育总局与地方各级人民政府中的体育主管 ... ...