(
课件网) 课前准备 书法课我能做到 入则静、坐则安。 桌面洁，笔砚正。 心要静、字要端。 拾聿书法 垂露竖 教材：人美版3年级上册 教师：拾聿书法 课 程 目 录 1.课程导入 2.坐姿与握笔 3.新课讲授 4.书法知识拓展 一.课程导入 欧体楷书的竖 竖是上下伸展的笔画 , 楷书中的竖画可分为“垂露竖”和“悬针竖” 两类。我们先来学习垂露竖的写法。 二.坐姿与握笔 标准坐姿 头正 身直 肩平 臂开 足安 五 字 执 笔 法 步 骤 三.新课讲授 我来读帖 1. 垂露竖末端比较圆，形态像下垂的露珠。 2. 起笔偏向左侧，两端略粗。 我来分析 1. 确定好起笔的位置，毛笔顺 锋斜入纸，向右下按笔。 2. 调整笔锋，向下行笔。 3. 收笔向左下顿笔，回锋收笔。 写一写 评一评 双姿标准 起收笔到位 行笔流畅 回锋收笔 整体美观 我来临摹 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 书写 要点 笔顺：一笔横、二笔竖、三笔点 书写要点：横画左低右高，竖画写垂露，点画饱满靠上。 初学书法的方法：描红与双钩填墨 在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。 写一写（对临） 小组讨论学习：观察书写要点 看———笔画的粗细、长短、轻重 整体笔顺、结构 描红与双钩填墨 在印有红底的字体上面描写。在双钩的字上填墨。 写一写（对临） 学以致用 看—描—写 根据前两个字的学习方法，找这个字的书写要点，再美观书写汉字。 观察与发现 通过临摹，可以发现，在“下”“中”“作”中，竖的形态略有不同。 每个小组推荐一幅练习稿展示，请同学们予以点评。 我来评价 四.书法知识拓展 知识拓展：欣赏唐楷四大家笔下的“非”，理解竖画的不同写法。 下课啦，重师礼； 练习纸，齐放好； 笔砚洗，几案净。 ———小小书法家 书法课礼仪
