中小学教育资源及组卷应用平台 17 盼 1．下列带点字的读音完全正确的一项是（ ） A．嘟囔（ nāng） 黄焖鸡（ mèng） B．蒜薹（ tái） 窸窸窣窣（ shū） C．玛瑙（lǎo） 瞟着窗外（ piǎo） D．腥味（xīng） 长痱子（ fèi） 2．下面各组词语中没有错别字的一组是（ ） A．袖筒 斗蓬 袖子 B．预报 遮盖 讲坐 C．油锅 钝肉 闹钟 D．逗引 嘴唇 楼梯 3．下列词语中，和“小心翼翼”结构相同的一项是（ ） A．理直气壮 B．津津有味 C．威风凛凛 D．呆头呆脑 4．下列词语，全是近义词的一项是（ ） A．兴奋→消沉 不声不响→大吵大闹 B．凉爽→炎热 小心翼翼→粗心大意 C．遮盖→裸露 理直气壮→理屈词穷 D．担心→担忧 理直气壮→义正辞严 5．下面新词儿理解不准确的一个是 （ ） A．“打非”是指打击非典型性肺炎病菌。 B．“一头雾水”是指摸不着头脑，稀里糊涂。 C．“洪荒之力”是指全部的力量，最大的力量。 D．“友谊的小船说翻就翻”寓意友谊经不起考验，说变就变。 6．对下列各句修辞手法判断有误的一项是（ ） A．我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。（排比） B．路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。（比喻） C．我的心才又像要从嗓子里蹦出来样。（夸张） D．不是还要炖肉吗？（反问） 7．下列事例按照课文中叙述的顺序排列。正确的选项是（ ） ①看着雨后的景象，想象穿上雨衣的情景。 ②又下雨了，我终于穿上了新雨衣。③我开始盼着变天。 ④下雨了，我找借口穿雨衣到外面去，妈妈不允许。⑤妈妈送给我一件新雨衣。⑥我在晴天穿上雨衣，热得出了一身汗。 A．⑤③⑥④②① B．③④⑤⑥①② C．⑥⑤③④②① D．⑤⑥③④①② 8．下列句子表现了文中“我”怎样的心情？用一个词语来概括。 （1）怎么？雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着，什么也干不了。 （2）我一边说，一边用眼瞟着窗外，生怕雨停了。 （3）我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。 9． 三月三，放风筝 “又是一年三月三，风筝飞满天，牵着我的思念和梦幻，走回到童年……”听到这首歌，我就会想起那满地绿油油的麦苗、滋润酥软的土地，想起那自制的简陋的风筝，想起那一起玩的儿时伙伴…… 童年生活过的村庄，天高、风清、云淡。风和日丽的日子，天空里便飘舞着各式各样的风筝。 那时候，三月是我最盼望的季节。放学归来，书包一扔，我和小伙伴们兴致盎然地拿着风筝去放。门外早有几个急不可耐的玩伴手拿着“燕子”“蝴蝶”之类的风筝在焦急地等待了。于是在村口麦子刚返青的田野里，一群无忧无虑的孩子，伴着阵阵春风，放飞一只只可爱的风筝。大家一边熟练地收放着线，一边比谁的风筝漂亮，谁的飞得高、飞得远。你吵你的，他闹他的，一直到最后还是分不清谁的风筝最美，只记得一只只五颜六色的风筝把童年装扮得五彩斑斓。风筝在天上自由地飞，我们在地上边跑边唱：“又是一年三月三，风筝飞满天……”童年的心，也随着风筝上下翻飞。 二十多年过去了，我的风筝已遗落在故乡。我是故乡放飞的一只风筝，飞得再高、再远，那根线永远飘在故乡的天空。 （1）根据意思在文中找出相应的四字词语。 ①天气晴朗暖和（多用于春天）。 ②急切得不能再等待。 （2）第一自然段引用歌词有何作用？ （3）画线句子令人想起了清朝高鼎的诗句“ ———。 （4）“我们”放风筝时的心情怎样？从哪个句子可以看出来？请写在下面的横线上。 （5）说说你对“我是故乡放飞的一只风筝，飞得再高、再远，那根线永远飘在故乡的天空”这句话的理解。 10．百字练笔。 小时候，你最盼望什么？写一写吧！ ... ...
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