第6课 十六年前的回忆 同步练习B卷（含答案）2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级下册

第6课 十六年前的回忆 同步练习B卷2024-2025学年统编版（五四学制）语文六年级下册 一、选择题 1. 下列关于《十六年前的回忆》的表述，不正确的一项是（ ） A. 文章通过倒叙手法，回忆了父亲被害的全过程 B. “工友阎振三失踪”暗示局势的紧张 C. 李大钊在法庭上的表现体现了他的英勇无畏 D. 全文以抒情为主，语言含蓄委婉 2. 对“穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入”的理解，最准确的是（ ） A. 敌人阵容强大，装备精良 B. 突出敌人的残暴和心虚 C. 表现革命队伍的团结 D. 暗示李大钊已做好牺牲准备 3. 文中“父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话”，“瞅”字体现了李大钊（ ） A. 对家人的冷漠 B. 对敌人的愤怒 C. 对亲人的安抚 D. 对局势的无奈 4. 下列诗句中，与李大钊革命精神最契合的是（ ） A. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 B. 采菊东篱下，悠然见南山 C. 海内存知己，天涯若比邻 D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 5. 课文中“乱蓬蓬的长头发”“没戴眼镜”等描写，作用是（ ） A. 表现李大钊的邋遢 B. 暗示他遭受了残酷折磨 C. 突出他的知识分子形象 D. 对比敌人的整洁外表 6. 对文章主题的理解，最恰当的是（ ） A. 赞美家庭的温暖 B. 批判旧社会的黑暗 C. 歌颂革命先烈的崇高精神 D. 表达对和平生活的向往 二、基础知识 1. 文学常识填空 （1）《十六年前的回忆》作者是_____，文章按_____顺序叙述，通过_____描写刻画人物形象。 （2）李大钊是中国共产党的创始人之一，他在_____年_____月_____日被敌人杀害。 2. 根据拼音写汉字 （1）fěi tú（ ）们粗暴地吼叫着，气氛十分紧张。 （2）法庭上，父亲miàn dài（ ）微笑，从容应对。 （3）母亲得知噩耗时，shēn shēn（ ）地叹了口气。 3. 根据意思写词语 （1）形容因愤怒或激动而情绪高涨。（ ） （2）指突然发生的、令人震惊的事件。（ ） （3）指为了正义事业而牺牲生命。（ ） 4. 按要求完成句子练习 （1）我们被关在女拘留所里。（改为“把”字句） _____ （2）仿照示例，用排比手法写句子。 示例：父亲的工作越来越紧张，局势越来越严重，我们的心情越来越沉重。 仿写：_____ （3）李大钊的事迹难道不令人感动吗？（改为陈述句） _____ 三、课内阅读 阅读全文，回答问题 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。 父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的———他对于革命事业的信心。 1. 这段文字主要描写了什么场景？ 2. “乱蓬蓬的长头发”“没戴眼镜”说明了什么？ 3. 父亲“脸上的表情非常安定，非常沉着”，体现了他怎样的品质？ 4. 联系上下文，分析“伟大的力量”的具体含义。 四、课外阅读 阅读下文，完成题目 传承红色基因 在上海龙华烈士陵园，有一座李大钊的雕像。每年清明节，少先队员们都会来到这里，献上鲜花，重温入队誓词。一位少先队员说：“李大钊爷爷为了革命事业牺牲了自己，我们要学习他的精神，做新时代的好少年。” 龙华烈士陵园的讲解员介绍：“李大钊不仅是伟大的革命家，也是一位教育家。他创办刊物，传播马克思主义，培养了许多革命青年。” 如今，李大钊的故事被改编成话剧、纪录片等多种形式。在话剧《李大钊》中，演员通过生动的表演，再现了李大钊在法庭上与敌人斗争的场景。观众们深受感动，纷纷表示要珍惜现在的幸福生活。 1. 少先队员在龙华烈士陵园的活动有哪些？ 2. 李大钊在教育方 ... ...