第5课　洋务运动 教学设计 (5)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第5课　洋务运动 教学设计 1教学目标 【课程标准】列举洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，评价洋务运动在中国近代化进程中的地位和作用。21世纪教育网版权所有 【教材分析】本课主要讲述的是19世纪中叶 出卷网的清朝，内有太平天国起义，外有第二次鸦片战争英法联军的东侵。为“靖患难，御外侮”，清朝开始了轰轰烈烈向西方学习的洋务运动，虽然学到的是表面功夫，且最后破产，但中国的近代化总算开始起步了，闭关锁国的心态有所改变，中国这艘“破船”摇摇晃晃开始走向世界。21cnjy.com 【教学目标】 1、知识与能力：通过对本课的学习，使学生了 出卷网解洋务运动的时间、代表人物、口号、内容及对洋务运动的评价等历史知识；通过对洋务运动的作用的客观分析，提高学生运用辩证发展的观点看待历史事件的能力。 2、过程与方法：在掌握历史知识的过程中，学 出卷网会学习的方法，感知洋务派以“自强”“求富”为口号，办洋务以维护清朝封建统治为目的，进而创办军事工业、民用工业、筹划海防、兴办新式学堂培养人才，虽未达到富强，但却使中国迈出了走向近代化的重要一步。培养学生史论结合、主动探究合作的学习历史知识的方法。【来源：21·世纪·教育·网】 3、情感态度价值观：使学生 出卷网认识到洋务派既要维护封建专制统治，又阻挡不了外国的侵略，结果导致洋务运动的破产。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的发展，对本国封建经济起到了一定的解体作用，对外国经济势力的扩张也起到了一些抵制作用。 2学情分析 我所任教班级虽现是初三年级，学生有一定 出卷网的认知能力，属重点中学但学生的从外校合并而来。学生学习性趣不高，没有自觉的学习习惯和好的学习方法。调动学生学习积极性也是我教学的重要内容和目标。21·世纪 教育网 3重点难点 【教学重点】洋务运动的兴起和发展 【教学难点】.对洋务运动的评价 4教学过程 一、洋务派的产生 1、让学生在教材中找到并记住洋务派活动的时间。对当时的中国社会状况做简单介绍，使学生充分了解洋务派产生的历史背景。 2、指导学生从洋务派掀起洋务运动的原因、目的、主张及洋务派的代表人物给洋务派下定义。用一句话概括历史知识点，帮助学生更好学习。21教育网 二、洋务派兴办的军用和民用工业 1、创办近代军事工业———�自强” （1）从“中国文武制度，事事远出西 出卷网人之上，独火器万不能及”这句话理解洋务派早期提出的“自强”口号与创办近代军事工业的关系。掌握创办的主要军事工业及其创办者。 （2）结合教材图片和阅读材料，探究洋务派创办的近代军事工业的特点。重点要知道主要是学习西方的科学技术。2-1-c-n-j-y 2、创办民用工业———�求富” （1）首先向学生介绍洋务派后期提出 出卷网“求富”口号创办民用工业的原因。，一方面是为了适应各军工企业燃料、材料的需要，一方面是为了获取利润，即“求富”。同时，洋务派举办军用工业以来，屡患经费不足，连年内外战争，又闹得民穷财尽。　　21 cnjy com （2）掌握创办的主要民用工业及其创办者 3、创建新式学校、筹划海防等 三、对洋务运动的评价 1、性质：结合洋务派的阶级属性和洋务运动的目的，指出洋务运动是一场统治阶级内部的自救运动。 2、结果：结合洋务运动的目的和甲午战争的结果 出卷网，是学生明白指出洋务运动没有使中国走上富强道路，最终破产。探究洋务运动失败的根本原因是不触动封建制度，布新而不除旧，这是洋务运动破产的根本原因。2·1·c·n·j·y 3历史作用和地位：充分肯定 出卷网洋务运动的积极作用。其积极作用表现在：第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。 ... ...