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课件网) ● 考点清单解读 ● 重难题型突破 ● 易错易混分析 第二节 长度及其测量 第二节 长度及其测量 ■考点一 物质世界的空间尺度 1. 长度 （1）定义：在物理学中将长度作为描述空间尺度的基本物理量，用符号 L（l）表示。 （2）长度的单位 第二节 长度及其测量 基本单位 米（m） 常用单位 千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等 单位换算 （2）长度的单位 第二节 长度及其测量 2. 面积：描述物体表面的大小，一般用符号 S 表示，在国际单位制中，面积的单位是平方米（m2）。 3. 体积：描述物体所占空间的大小，一般用符号 V 表示。在国际单位制中，体积的单位是立方米（ｍ3）。 第二节 长度及其测量 典例 1 小东测量出身份证的长度为 85.6，但漏写单位，这个单位是（ ） A. mm B. cm C. dm D. m 对点典例剖析 第二节 长度及其测量 ［解题思路］ ［答案］ A 第二节 长度及其测量 ■考点二 长度的测量 1. 测量长度的常用工具：直尺、卷尺、游标卡尺和螺旋测微器等。 2. 刻度尺的使用 会选 估计被测物体的长度，选择量程和分度值合适的 刻度尺 第二节 长度及其测量 续表 会放 ①将刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，并 将刻度线紧靠被测物体。 ②对于较厚的刻度尺，应使刻度线紧贴被测物体 第二节 长度及其测量 续表 会看 观察测量结果时，视线正对被测物体长度的末端所对的刻度线，如图丙所示 第二节 长度及其测量 续表 会读 根据刻度尺的分度值读 出准确值，并估读到分度 值的下一位，如图丁所示 会记 在记录数据时，要标明单位 第二节 长度及其测量 典例 2 如图所示，下列使用刻度尺测量物体长度的方法，正确的是（ ） 对点典例剖析 A 刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐 错误 B 视线未与刻度尺的尺面垂直 错误 C 零刻度线与被测物体边缘对齐，有刻度线一面紧贴被测物体，读数时视线与刻度尺尺面垂直 正确 D 刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体 错误 第二节 长度及其测量 ［解题思路］ ［答案］ C 第二节 长度及其测量 典例 3 如图所示，长方形铁皮的长度是 （ ） A. 8.3 cm B. 2.88 cm C. 2.80 cm D. 2.08 cm 对点典例剖析 第二节 长度及其测量 ［解题思路］ ［答案］ C 第二节 长度及其测量 ■考点三 误 差 误差 （1）产生原因：仪器精密度不够；实验方法不完善；估读时的偏差；环境对仪器的影响。 （2）不可避免 错误 （1）产生原因：不遵守测量仪器的使用规则，或者读数时粗心。（2）可以避免 1. 定义：测量值与真实值之间的差别，叫作误差。 2. 误差与错误的区别 第二节 长度及其测量 3. 减小误差的方法：①多次测量求平均值；②选用精密的测量工具；③改进测量方法。 第二节 长度及其测量 典例 4 下列说法正确的是（ ） A. 误差就是错误 B. 误差是可以避免的 C. 错误只能减小，不能避免 D. 多次测量求平均值可以减小误差 对点典例剖析 第二节 长度及其测量 ［解题思路］ ［答案］ D 第二节 长度及其测量 ■题型 长度的估测及刻度尺的读数 例 “咫尺之间”比喻距离很近，如图甲，古人把女子一拃长称为“咫”，男子一拃长称为“尺”，实际“咫”与“尺”的长度相差大约为 3 ___（请填上合适的单位）；如图乙所示是测量物体长度时的两种情况，读数时正确的是视线 ___，物体的长度为 ____ cm。 第二节 长度及其测量 ［解析］由题图甲中分析可知“咫”与“尺”长度相差约为 3 cm；观察测量结果时，视线应正对被测物体长度的末端所对的刻度线，由题图可知，读数时视线 B 与尺面垂直，是正确的；题图乙中刻度尺的分度值是 0.1 cm，读数时要估读到分度值的下一位，物体是从刻线“1”位置起测，读数为 3.50 cm-1.00 ... ...
