第4课　“大跃进”和人民公社化运动 教学设计 (1)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第4课�———�大跃进”和人民公社化运动 教学设计 1教学目标 1、了解探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整 2、通过认识“大跃进”时期的壁画，了解“左”倾错误实质 3、探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程。产生失误后，党和人民有能力自我纠正，并经过艰苦努力取得新成就21世纪教育网版权所有 2学情分析 处于八年级下期的同学，对历史知识有一定的掌握，但缺乏理性的认知，因此在课堂上要多对学生进行启发式的教育。让他们敢想、敢说、爱说。21cnjy.com 3重点难点 重点：大跃进”和人民公社化运动发动的原因以及出现的严重失误。 难点：如何引导学生正确分析造成这种失误的根本原因。 4教学过程 活动1【导入】新课导入 导入新课 组织学生回顾前一节课学过的内容： 1、建国初期的“三大改造”在哪些行业里进行？（农业、手工业、资本主义工商业） 2、“三大改造”的历史作用是什么？（推动 出卷网了生产力的发展，实现了把生产资料私有制变为社会主义公有制的任务，使我国初步建立起社会主义的基本制度。到三大改造基本完成的1956年底，我国就进入了社会主义初级阶段。）【来源：21·世纪·教育·网】 3、“三大改造”的后期，存在着哪些缺点？（要求过急，工作过粗，改变过快，产生了一些后遗症。） 活动2【讲授】新课讲授 教师讲授：在探索建设社会主义道路的过程中， 出卷网既取得了巨大成就，也出现了严重失误。党和政府自己纠正失误，调整国民经济，不久就取得明显成效。（要求学生阅读课文，根据自己的理解标出基本知识点和重要内容）21·cn·jy·com “大跃进”运动 1、中共为什么要召开八大？（1956年，我 出卷网国进入社会主义初级阶段后，面临着如何进行社会主义建设的新形势和新任务。为此，召开八大，开始探索。）2-1-c-n-j-y 2、八大确定了什么任务？（集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。）　　21 cnjy com 3、为什么说八大是探索建设 出卷网社会主义道路的良好开端？（土地改革消灭了地主阶级；三大改造后，农民和手工业者的私人生产资料转变为合作社集体所有，资产阶级大多数成了自食其力的劳动者，人剥削人、人压迫人的历史已经基本结束。八大对上述国情作出正确判断，把主要力量用来发展生产力，完全符合实际需要，有利于调动全国人民的社会主义建设积极性。）【出处：21教育名师】 4、1958年八大二次会议的“总路线”主要内容是什么？（鼓足干劲、力争上游，多快好省地建设社会主义）21教育名师原创作品 5、怎样评价1958年的“总路线”？（它反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但因大家缺少经验，急于求成，忽视了客观的经济规律。）21 cnjy com 注意：三大改造后期就已经出现了要求过急 出卷网、工作过粗、改变过快等现象，这时人们的思想情绪更加狂热起来，终于导致探索社会主义建设道路过程中的严重失误。 6、根据24页插图《“大跃进”时的 出卷网壁画》和相关课文讨论：这些严重失误表现怎样？（党中央发动“大跃进”和人民公社化运动，全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”风。画中诗句里，“肥猪赛大象”属于浮夸，“全社杀一口”的“社”指人民公社，“足够吃半年”是社员共同吃“大锅饭”，属于“共产”风。）21教育网 7、你怎么看“人有多大胆，地有多大产”？（这种宣传是错误的，违背了客观规律。） 8、为什么会产生这些严重失误？（对国情分析不够细致，缺乏建设经验，存在急于求成情绪，忽视客观经济规律等。）【来源：21cnj y.co m】 9、这些严重失误产生了什么危害？（ 出卷网由于这些严重失误加上自然灾害，使国家和人民面临建国 ... ...