8.1日益重要的国际组织 教案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

中小学教育资源及组卷应用平台 8.1《日益重要的国际组织》教案 一、课程标准及解读 （一）课程标准 阐释《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用。 （二）解读 《联合国宪章》倡导的国际关系基本准则：《联合国宪章》的制定和联合国的诞生意义重大，反映民众和平愿望，首要目标是维护世界和平与保障各国安全。其规定了联合国及其会员国应遵循的原则，如会员国主权平等；秉持善意履行义务；以和平方法解决国际争端；国际关系中不得使用威胁或武力侵害他国领土完整或政治独立；会员国协助联合国行动且对受联合国行动制裁的国家不得协助；在维持国际和平及安全必要范围内，非联合国会员国也应遵行相关原则；宪章不授权联合国干涉本质上属于国家国内管辖的事件，但不妨碍第七章执行办法的适用。这些准则体现了会员国主权平等，要求在解决国际争端和处理国际关系时遵循联合国宗旨并履行义务。 联合国在国际事务中发挥的作用：对联合国在国际事务中的作用要有全面认识。一方面，它在维护世界和平、保障全球安全的国际合作中作用不可替代，在协调国际社会经济和社会发展活动中也有贡献。作为最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，联合国在政治、经济、社会、文化等多领域开展有意义工作，是许多国际组织的核心。另一方面，联合国也存在失误和不足，如成立初曾被美国主导成为霸权工具，如今在某些方面仍受霸权主义和强权政治影响，对大国不正当行为制约能力有限，新出现的威胁与挑战也阻碍其作用有效发挥。同时，随着世界多极化与经济全球化发展，国际格局巨变，联合国旧有体制和观念需与时俱进，改革势在必行。中国坚定维护多边主义，支持联合国改革，维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序，推动构建人类命运共同体。 二、教材及学情分析 （一）教材分析 本框 “日益重要的国际组织” 位于统编版选择性必修 1《当代国际政治与经济》第四单元开篇。本单元是对前两单元世界多极化、经济全球化内容的拓展与深化，聚焦国际组织这一国际社会重要成员，阐释其在全球治理中的角色及中国与之的关联。 本框由两目构成。第一目介绍国际组织的概念、分类标准，如按成员性质分为政府间和非政府间国际组织，按地理范围分为世界性和区域性国际组织，按职能范围分为一般性和专门性国际组织；同时阐述了国际组织的主要机构，如议事和决策机构、执行机构、秘书处等，为学生认识国际组织搭建起基本框架。第二目讲述国际组织产生于国际关系发展特定阶段，反映生产力发展需求与人类交往变化，其发展与时代趋势紧密相连。从宏观层面分析国际组织在多领域的积极作用，如促进国际交流合作、解决冲突纠纷等，也指出其存在的局限性。两目由浅入深，引导学生从整体认识国际组织，为后续深入学习联合国、区域性国际组织及中国与国际组织关系筑牢基础，在本单元中起到知识奠基与学习引导的关键作用。 （二）学情分析 高二学生已完成必修3《政治与法治》与必修4《哲学与文化》的学习，积累了一定政治素养，对国际组织有初步认知，知晓联合国、世界贸易组织等常见组织，且能凭借哲学观点对国际政治现象进行初步分析。但这种认知停留在表面，对国际组织内部运作机制、复杂作用及相互关系的理解较为浅显。 学生思维活跃，对国际事务兴趣浓厚，尤其身处信息时代，通过各类媒体接触到诸多国际时事，对国际组织相关内容充满好奇与求知欲。但在分析国际组织相关问题时，批判性思维和辩证分析能力不足，难以全面、深入剖析复杂国际关系。部分学生学习风格倾向于案例分析、小组讨论等直观互动形式，部分学生则更擅长阅读资料独立思考。在学习过程中，他们易对专业性、抽象性概念，如国际组织分类标准、运行机制 ... ...