
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第13课 五十六个民族是一家 教学设计 1教学目标 识记与理解: 记住什么是民族区域自治制度,我国建立的五个民族自治区;了解少数民族地区经济,社会出现的跨越式发展;实行民族区域自治制度的历史意义21cnjy.com 能力与方法: 运用“中国的五个民族自治区示意图”分析我国少数民族的分布特点,培养学生读图、分析图表的能力。 情感态度价值观: 通过对一些少数民放文化生活,民族风俗的介绍,使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统,形成对祖国历史文化的认同感。2·1·c·n·j·y 2重点难点 教学重点:1、民族区域自治制度内容及意义 2、少数民族地区发生历史性变化的原因 教学难点 :怎样理解国家统一领导和民族区域自治的关系 3教学过程 活动1【导入】导入新课 播放歌曲《爱我中华》,从歌曲中,我们可知我国是一个统一的多民族国家,56个民族组成了一个和谐的大家庭。由此导入新课。【来源:21·世纪·教育·网】 活动2【讲授】新课教学 一、民族区域自治制度的实施 1、我国有多少个民族,主要以什么民族为主,这些少数民族主要分布在什么地方? (56个民族)(主要以汉族为主)(分布在西部地区和东北部地区) 2、什么是民族区域自治制度?五个民族自治区分别是什么?多少个自治州和自治县? (民放区域自治制度是我国的一项基本国策和 出卷网基本政治制度,是在国家统一领导下,在少数民族聚居地区分别设立民族自治区、自治州、自治县(旗),行使自治权,使少数民族自主管理本民族内部事务)(新疆维吾尔自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区)(30个自治州,120个自治县)21世纪教育网版权所有 3、实行民族区域自治制度有何历史意义? (民族区域自治制度的实行,保障了少数民族平 出卷网等管理国家事务和自主管理本民族事务的政治权利,有利于民族团结、社会稳定和少数民族地区的发展,维护了国家的统一和中华民族大家庭的根本利益)21·cn·jy·com 活动3【讲授】新型民族关系的建立 二、新型民族关系的建立 1、新型民族关系是怎样建立的? (新中国成立后,国家按照民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则,建立了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系) 2、新型民族关系建立的表现有哪些方面? (国家尊重少数民族的历史定制和宗教信仰,保护少数民族的文化遗产) 活动4【讲授】少数民族地区的发展 三、少数民族地区的发展 少数民族地区发生历史性变化的原因是什么? 党的十一届三中全会后,国家加大了少数民族地 出卷网区改革开放的力度,按照建立社会主义市场经济体制的目标,全面进行了农村和城市改革。各地区充分发挥各自的沿海或沿边的特点,积极发展边境贸易,开展对外经济技术合作。21教育网 活动5【活动】讨论 讨论:少数民族地区发生历史性变化的原因。 1、少数民族地区的发展得益于政府的重视,政府给予了政策保障和人力、物力、财力等多方面的支持; 2、少数民族地区发生历史性 出卷网变化的根本原因是,党和政府进行民主改革,国家采取措施促进少数民族地区的发展;社会主义制度为少数民族地区的发展提供了根本保障;党和政府实行民族区域自治,建立了民族平等、民族团结和民族互助的新型民族关系的结果。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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