
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第13课 五十六个民族是一家 教学设计 1新设计 本课的主题是少数民族地区在新中国成立后发生的翻天覆地的变化,探究的是发生这些变化的原因。 2教学目标 1、识记与理解:记住什么是民族区域自治, 出卷网我国已建立的五个民族自治区;知道我国新型民族关系的特点和表现;了解少数民族地区经济发展的特点和原因。 2、能力与方法:运用“中国民族分布图”,分析我国少数民族的分布特点,培养学生读图、分析图表的能力。 3、情感态度与价值观:通过对一些少数民族文化生活、民俗的介绍,使学生理解并热爱中华民族的优秀文化传统,形成对祖国历史文化的认同感。21世纪教育网版权所有 3学情分析 由于生源等方面的原因,学生的底子较差,学习习惯较差,自觉性较差。 4重点难点 重点:民族区域自治制度的内容和意义;少数民族地区发生历史性变化的原因。 难点:怎样理解国家统一领导和民族区域自治的关系。 5教学过程 活动1【导入】古代民族关系 以同学们熟悉的汉朝、唐朝、元朝、清朝中央政府和少数民族的关系简介我国的少数民族情况。 汉代:公元前60年,西汉建立西域都护府管理新疆; 唐代:唐太宗时将文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布;唐中宗时将金城公主嫁给吐蕃赞普尺带朱丹。 元朝:设宣政院管理西藏; 清朝:在西藏设置驻藏大臣;在新疆设置伊犁将军;在蒙古设置乌里雅苏台将军。 活动2【活动】《中国民族分布图》 观察《中国民族分布图》回答问题: 1、我国少数民族主要分布在哪些地区?这些民族分布有什么特点? 2、根据这些民族分布的特点,我国实行什么民族政策?有何历史意义? 活动3【练习】《自治制度具体情况图》 请同学们在图上找出我国成立的五个自治区(从北向南),并标记在图上。 活动4【讲授】我国部分民族的节日介绍 藏族的“藏历新年”、雪顿节,回族、维吾尔族的开斋节、古尔邦节,蒙古族的“那达慕”,傣族的泼水节,彝族的火把节21教育网 活动5【活动】我国新型民族关系的建立 阅读教材P87-88,回答问题: 1、我国处理民族关系的原则是什么? 2、我国新型民族关系的特点是什么?具体表现在哪些方面? 活动6【讲授】少数民族地区的发展 1、我国少数民族地区经济发展的原因:加强少 出卷网数民族地区基础设施建设,促进基础产业发展;对少数民族地区实行优惠的财政政策;扶持少数民族地区摆脱贫困;实施”西部大开发“给少数民族带来了大好的发展机遇。21cnjy.com 2、少数民族地区发展的具体表现:从工业、农业、交通、人民生活水平等方面简单介绍。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...
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