第15课　建设现代化的人民军队 教学设计 (3)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第15课　建设现代化的人民军队 教学设计 1教学目标 1、识记与理解：了解人民海军和人民空军、 导弹部队建立的史实；记住中国先后建立的三支重要海军的名称和导弹部队的别称；知道重要的兵种和军种；记住军队和国防现代化建设的巨大成就。21·cn·jy·com 2、能力与方法：通过指导学生阅读课文及插图 、观看影像资料等，说明人民海军、空军和导弹部队发展过程的历史，培养学生分析历史史实的方法。通过引导学生了解人民军队现代化建设的进程，提高学生综合分析和比较问题的能力。 3、情感态度与价值观：通过对海军、空军和导 弹部队发展历史的比较，让学生体会国防力量的日益强大，从而增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激励学生为国家强盛而刻苦钻研、发奋学习。通过了解军民共同抗震救灾、森林灭火、抗洪抢险的史实，，歌颂人民军队爱人民、人民军队为人民的英雄本色。2·1·c·n·j·y 2学情分析 初二学生基础较差，分析、思 考、归纳能力欠缺，所以在教学中，我注意强化学生的基础知识，加强学生分析归纳能力的训练，注重对学生情感的教育，启迪，吸收到了一点的成效。 3重点难点 重点：人民海军、人民空军和第二炮兵部队的建立和发展。科技强军与国防现代化建设的巨大成就。 难点：讲清课文涉及的一些军事术语、武器性能。 4教学过程 导入新课：介绍十大元帅、十大将军的情况，让学生在感知历史的同时，把学生带入本课内容的学习。 学习新课： 一、人民海军、人民空军的建立和发展 1、人民解放军的概况 教师介绍新中国成立后确定的建军总方针以及50多年来取得的成就。在此简单解释军种、兵种及其所分种类的含义。21世纪教育网版权所有 2、人民海军的建设 先让学生阅读毛泽东的话，然后引导学生讨 论：毛泽东是在什么情况下发出这一指示的？最后总结归纳：一是历史教训：近代外敌的不断入侵，特别是来自海上的外敌入侵，成为中华民族历史灾难的直接根源。二是现实需要：新中国成立后，国内、国际形势十分严峻。国内，国民党残余军队仍在负隅顽抗；国际上，以美国为首的西方敌对势力对华实行军事包围政策，妄图将新生的人民政权扼杀在摇篮之中。21·世纪 教育网 正因为过去中国没有正规的海军，有海无防，落后挨打，所以，现在我们就一定要建立强大的海军。请同学们看书归纳中国海军的发展过程。 （教师总结）1949年4月，在起义 的原国民党海军第二舰队的基础上，建立了中国人民解放军的第一支海军———华东军区海军，1950年正式成立海军领导机关。那时，海军只有一些小型巡逻艇和登陆艇，装备极其落后。【来源：21cnj y.co m】 新中国成立后，人民海军先后建立了东 海、南海和北海舰队。经过50多年的建设，中国海军已发展成为一支由水面舰艇、潜艇、海军防空兵、海军陆战队等多兵种合成的初具现代化水平的海上防御力量，为保卫祖国的万里海疆和维护国家的领海主权做出了重要贡献。 3、人民空军的建设 教师播放多媒体课件，采取师生互动的方式讲解人民空军发展壮大的历程 中国人民解放军空军成立于1949年11月，人 民空军诞生以后经历的第一场战争是抗美援朝战争。在1950-1953年的整个战争中，年轻的人民空军航空兵共击落敌机330架，击伤敌机95架，在世界舞台上奠定了人民空军的赫赫威名。党的十一届三中全会后，随着改革开放的进行，人民空军的现代化建设有了新的飞跃： ①发展方式：除自力更生研制了一批新型战机、军用运输机外，还从国外引进了一批先进飞机②兵种发展：人民空军已经发展成由航空兵、高射炮兵、地空导弹兵、雷达兵组成的多兵种部队③作战能力提高：空中作战、对空作战和空中对地面目标实施突击。【出处：21教育名师】 随着社会的发展、科技的进步 ... ...